Конспект поурочного плана по учебному предмету Сольфеджио ДПОП на тему Трезвучия главных ступеней. Тоническое трезвучие с обращениями (3 класс)

Конспект поурочного плана по учебному предмету «Сольфеджио»

3 класс (5-летний курс обучения) ДПОП

преподаватель МУДО «Усть-Ордынская ДШИ»

Белобородова Виктория Викторовна

Тема: Трезвучия главных ступеней. Тоническое трезвучие с обращениями.

Цель: закрепить с обучающимися построение и пение трезвучий главных ступеней, обращений Т5/3 в пройденных тональностях

Задачи: 1. Образовательная:

Трезвучия главных ступеней. Тоническое трезвучие с обращениями - правило.

Построить и спеть Т5/3-Т6-Т6/4-S5/3-D5/3 в тональности D-dur.

Спеть гамму D-dur, в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, мелодический оборот: II-I, III-II-I, IV-III-II-I, V-VI-VII-I.

Игра на ф-но аккордов в тональности D-dur: Т5/3-Т6-Т6/4-S5/3-D5/3

Спеть от звука «h» интервалы: ч.4, м.2, м.3, б.2

Спеть от звука «f» вверх аккорды: М5/3 - М6 - М6/4 - D7

№ 299 (I ч.) - простучать ритм, сольмизация, ритмическая импровизация левой руки, с использованием восьмых длительностей и четвертной паузы, спеть по нотам.

№ 52 (II ч.) - пение 2-хголосно.

Игра диктанта №74 с басом, используя I, V, VI cтупени.

Подбор аккомпанемента к № 299 (I ч.), используя t5/3, D5/3, t6/4, D7.

Определить на слух: интервалы, аккорды, лады.

2.Воспитательная: воспитание у обучающихся осознанного отношения к построению трезвучий главных ступеней, обращений Т5/3 и интонации интервалов, аккордов.

3.Развивающая: слух, ритм, речь, память, мышление.

Методы: словесный, наглядный, ретроспективы, сравнения, музыкального обобщения.

Оборудование: фортепиано, доска, мелки.

Раздаточный материал: клавиатуры, ластики, карандаши.

Список литературы и средств обучения

Учебная и методическая литература

И.А. Лазарева, И.В. Казанцева. Программа учебного предмета ПО.02.УП.01. «СОЛЬФЕДЖИО» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» для учащихся 1 - 5 классов. - Срок реализации - 5 лет. - Усть-Ордынский, 2015.

Сольфеджио / Сост. Б. Калмыков, Г. Фридкин. - Ч. 1: Одноголосие. - М.: «Музыка», 1980.

Сольфеджио / Сост. Б. Калмыков, Г. Фридкин. - Ч. 2: Двухголосие. - М.: «Музыка», 2006.

Лежнева О.Ю. Практическая работа на уроках сольфеджио: Диктант. Слуховой анализ: Учеб. пособие для уч-ся 1-8 кл. ДМШ и ДШИ. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

</ Е. Давыдова, С. Запорожец. Сольфеджио для ДМШ 3 класс. - М.: Музыка, 2007.

И. Способин. Элементарная теория музыки. - М.: «Кифара», 1998.

Перечень учебно-методических материалов

1.Наглядные пособия для работы на уроках сольфеджио: Клавиатура, столбица, тональный «градусник», пособия по ступеням, пособия по теме: обращения М5/3, Т5/3 с обращениями, трезвучия главных ступеней.

2.Карточки музыкальных обозначений: четвертная пауза, пунктирный ритм.

Ход урока

Вокально-интонационные навыки

1.Спеть гамму D-dur, в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, мелодический оборот: II-I, III-II-I, IV-III-II-I, V-VI-VII-I.

2.Спеть аккорды: Т5/3-Т6-Т6/4-S5/3-D5/3 в тональности D-dur.

3. Спеть от звука «h» интервалы: ч.4, м.2, м.3, б.2

4.Спеть от звука «f» вверх аккорды: М5/3 - М6 - М6/4 - D7

Теоретические сведения

1.Трезвучия главных ступеней. Тоническое трезвучие с обращениями - правило.

Трезвучия главных ступеней называются главными, т.к. они характеризуют лад.

К ним относятся: Т5/3, S5/3, D5/3.

Т5/3 (t5/3)

S5/3 (s5/3)

D5/3

I

IV

V

Тоническое трезвучие имеет 2 обращения: секстаккорд и квартсекстаккорд.

Обращением трезвучия называется такой вид трезвучия, в котором будет нижним звуком терция или квинта.

Обращение - это перенос нижнего звука на октаву вверх или верхнего звука на октаву вниз, в результате получается другой аккорд.

Т5/3 (t5/3)

Тоническое трезвучие

Т6 (t6)

Тонический секстаккорд

Т6/4 (t6/4)

Тонический квартсекстаккорд

I-III-V

III-V-I

V-I-III

2.Построить аккорды: Т5/3-Т6-Т6/4-S5/3-D5/3 в тональности D-dur.

3.Игра на ф-но аккордов в тональности D-dur: Т5/3-Т6-Т6/4-S5/3-D5/3

Сольфеджирование и пение с листа

№ 299 (I ч.) - спеть по нотам.

№ 52 (II ч.) - спеть 2-хголосно.

Воспитание чувства метроритма

№ 299 (I ч.) - простучать ритм, сольмизация.

Воспитание творческих навыков

1.№ 299 (I ч.) - ритмическая импровизация левой руки, с использованием восьмых длительностей и четвертной паузы.

2.Игра диктанта № 74 с басом, используя I, IV, V cтупени.

3.Подбор аккомпанемента к № 299 (I ч.), используя t5/3, D5/3, t6/4, D7.

Анализ на слух

Определить на слух: м.3 - м. минор - Б6/4 - б.2 - ч.5 - М6 - ув.2-ч.4 - г. минор - D7 - М5/3 - м.6 - м.7

Д/з

1.№ 299 (I ч.) - играть с аккомпанементом.

2. Построить интервал б.3 на I, IV, V в тональности А-dur.

3.Досочинить мелодию 4 такта на заданный текст и закончить на звуке «ре» (уч. Е. Давыдова, С. Запорожец. Сольфеджио для 3 класса ДМШ. - М.: Музыка, 2007).

Д