Учителю
План на межаттестационный период

План на межаттестационный период

Автор публикации: Миннуллина Л.И.

Дата публикации: 24.09.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 113 комбинированного вида»

Советского района г. Казани

ПЛАН НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

2017-2021

Музыкального руководителя

Миннуллиной Люции Искандаровны

По теме: «Развитие певческих навыков дошкольников на основе фонопедического метода развития голоса»

Казань

Ф.И.О. Миннуллина Люция Искандаровна

Образование высшее

Специальность музыкальный руководитель

Стаж работы по

специальности 9лет

Категория первая

Курсы повышения квалификации

по специальности в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет «Деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации в условиях перехода на ФГОС ДО» в объеме 72часов

Сведение о профессиональной переподготовке: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр социально-гуманитарного образования» по программе «Организация и методика дошкольного образования» ( 01.11.14 - 31.08.15гг.)

Тема: «Развитие певческих навыков дошкольников на основе фонопедического метода развития голоса»

Цель: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи:

Накопление музыкальных впечатлений и слухового опыта воспитанников.
Приобщение к искусству пения с его оздоравливающими возможностями.
Развитие музыкальных способностей детей: мелодического и метроритмического слуха, ладового чувства, музыкальной памяти и т.д.
Приобщение родителей к совместной музыкальной деятельности через занятия, праздники, развлечения.

Вопросы изучения:

изучить методическую литературу по теме;
изучить приемы и методы разработанной педагогом, вокалистом, врачом-фониатром В.В.Емельяновым «Фонопедический метод развития голоса»
изучить и применить элементы инновационных технологий, задействовать сетевые ресурсы;
осмыслить возможности построения авторской системы;
обогатить материально-техническую базу музыкального зала;
поделиться опытом на РМО музыкальных руководителей Советского района города Казани и слушателей курсов ИРО РТ

Предполагаемый результат: обогащение собственных теоретических знаний и практического опыта использования методов и приемов обучения пению в работе с детьми, родителями и педагогами. Распространение собственного опыта среди коллег города Казани и слушателей курсов ИРО РТ. Систематический курс занятий на материале фонопедического метода развития голоса создаёт благоприятные условия для развития певческого голоса дошкольников на более высоком уровне, позитивно влияет на уменьшение различных недостатков в пении детей, способствует самореализации личности ребёнка .

Этапы работы	Содержание работы	Сроки
Организационный	Анализ имеющихся знаний. Изучение нормативно - правовой базы, изучение научно - методической литературы по теме самообразования. Изучение прогрессивного опыта по проблеме. Изучение литературы по теме «Развитие певческих навыков дошкольников на основе фонопедического метода развития голоса» курсы повышения квалификации 2018 г. с целью изучение новых технологий в свете внедрения ФГОС; Изучение и анализ передового опыта, в т.ч. опыта коллег г.Казани.	2017 - 2018г г.
Практический	Формирование методического комплекса, отслеживание процесса текущих промежуточных результатов: изучение литературы (список приложен); участие в работе семинаров - практикумов, тренингов, методических объединений по теме; применение новых приемов и методов (соответствующий подбор методик и составление комплекса); использование мультимедийных презентаций (для проведения тематических музыкальных занятий, праздников); составление авторской разработки подготовка материала для распространения опыта работы; использование сайта учреждения и личного сайта для распространения опыта работы; подготовка материалов статей публикаций. Подготовка номеров для участия воспитанников на концертах, конкурсах и фестивалях.	2019-2020гг.
Обобщающий	Подведение итогов работы по теме. Экспертиза профессиональной деятельности (аттестация). Оформление результатов по теме. Представление материалов: выступления на методобъединениях, мастер - классов. Распространение опыта. Использование опыта в дальнейшей работе. Участие воспитанников с подготовленными номерами на фестивалях, конкурсах и конкурсах районного, городского и республиканского значения.	2021-2022 г.

Литература для изучения:

Емельянов В. «Развитие голоса. Координация и тренинг». СПб, 2002 г.
В. П. Морозов «Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники» Москва 2002
В.И. Юшманов «Вокальная техника и ее парадоксы - глава первая» Санкт-Петербург 2001
В.И. Юшманов «Вокальная техника и ее парадоксы. Издание второе» Санкт-Петербург 2002
Кацер О.В. игровая методика обучения детей пению. - Музыкальная палитра, Санкт-Петербург, 2005.
Мерзлякова С.И. «Учим петь детей 5-6 лет», Изд. Сфера</, 2014 г.
Тютюнникова Т.Э. «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение» - М., 2004.

⇧

⇩

скачать материал