- Учителю
- Дидактические игры на уроке сольфеджио
Дидактические игры на уроке сольфеджио
Управление образования Восточно-Казахстанской области
Кокпектинский районный отдел образования
КГКП «Детская школа искусств»
Дидактические игры для использования на уроках сольфеджио в ДМШ и
КОКПЕКТЫ 2015 год
Управление образования Восточно-Казахстанской области
Кокпектинский районный отдел образования
КГКП «Детская школа искусств»
Согласовано: Утверждаю:
зам. директораУР Директор БайгалиеваА.А. КГКП «Детская
школаискусств» ОразгуловаС.С.
Дидактические игры для использования на уроках сольфеджио в ДМШ и ДШИ
КОКПЕКТЫ
2015 год
Составитель:
преподаватель сольфеджио
КГКП «Детская школа искусств»
______Таныбаева Шарипа Саруаровна
от 09 января 2015 года
Рецензент:
Байгалиева А.А.зам.директора по учебной части
КГКП «Детская школа искусств»
Рекомендовано: Методическим Советом КГКП «Детская школа искусств»
Протокол №2 от 09 января 2015 год
Секретарь:
Преподаватель кружка « Компьютерная графика»
________ Аипказиева А.К.
Дидактические игры для использования на уроках пения и сольфеджио
Данное учебно-методическое пособие позволит педагогам и родителям наиболее эффективно организовать классную и домашнюю работу детей. У младших школьников игра остается очень важной деятельностью. Именно она помогает сформироваться новой ведущей деятельности - учебной. Поэтому дидактические игры, необходимы в обучении младших школьников в ДМШ начинающих изучать основы музыкального искусства.
Список предложенных игр:
Дидактические игры для использования на уроках сольфеджио в ДМШ и ДШИ
1. Игра №1«Кто первый?»
2.Игра №2 «Интервальное лото» (для учащихся начальных классов)
3.Игра №3 « Музыкальные ребусы»( пособие для учащихся начальных классов ДШИ)
4.Игра №3 « Светофор»
игра №1«Кто первый?»
автор -преподаватель сольфеджио ДШИ Таныбаева Ш.С.
( Пособие для учащихся начальных классов ДШИ по предмету сольфеджио и на уроках пения общеобразовательных школ)
Цель игры: поощрение познавательных интересов детей, развитие контроля и самоконтроля, оценки и самооценки учащихся.
Ход игры: В начале урока каждому ученику раздаются карточки с фишкой За каждый правильный ответ перученик двигает фишку вперед. Если ученик ответил неправильно фишка передвигается назад.В конце урока подводятся итоги с каждым учеником.Победителем является тот,кто достиг «Самолета»,нарисаванной на плакате.
игра №1«Кто первый?»
1 2
3 4
5 6
7 8
игра №2 «Интервальное лото»
(для учащихся начальных классов)
Цель игры- слуховое и зрительное восприятие и запоминание интервалов.Желтые два ряда плаката служат игровой карточкой, остальные 4 ряда-фишки,разрезаются по пунктиру. В игре могут принимать участие 12 учеников. Каждый ученик получает по 1карточке.
Ход игры: педагог дает задание каждому ученику:
Задание № 1-под названием интервала положить фишки с его цифровым обозначением.
Задание № 2- под названием интервала положить фишки с с соответствующим интервалом на нотном стане.
Задание № 3- под цифровым обозначением интервала положить фишки с его записью на нотном стане.
Задание № 4-- под цифровым обозначением интервала положить фишки с его названием.
Задание № 5-вспомнить, песни мелодии, начинающиеся с этих интервалов,спеть их.
Задание № 6- найти эти интервалы в нотах предложенных педагогом.
игра №3 « Музыкальные ребусы»
( пособие для учащихся начальных классов ДШИ)
Игра для лучшего запоминания нот в подготовительной группе и в 1 классе.
Ученик читает слово на плакате,называемое педагогом. Составной частью слова является нота.
Игра может служить основой для подобных домашних
творческих заданий.( Сами придумывают и делают делают карточки )
Игра №3 « Светофор»
(для учащихся начальных классов)
Цель игры- развитие внутреннего слуха.
Игра используется для пения вслух и «про себя».
При показе смайлика с закрытыми глазами -не поют, с открытым ртом-поют.
Содержание
1. Пояснительная записка ………….. 1 стр
2. Список предложенных игр: …………2 стр
3.Игра №1«Кто первый?» …………3стр
4.Игра №2 «Интервальное лото» (для учащихся начальных классов) …………….…………
5.Игра №3 « Музыкальные ребусы»( пособие для учащихся начальных классов ДШИ) ……
6.Игра №3 « Светофор»