Методический комментарий к презентации кантата Александр Невский (5 класс)

</<font face="Times New Roman, serif">Методический комментарий к учебной презентации для ___5___ класса

Тема урока: Звать через прошлое к настоящему

Цель урока: Познакомить учащихся с образом Александра Невского-защитника Отечества и с фрагментами фильма С. М.Эйзенштейна «Александр Невский»

Задачи презентации: расширить зрительный ряд, сопоставить героико-эпические образы музыки с изобразительным искусством и кино, изучить кантату С. Прокофьева «Александр Невский», расширить знания учащихся.

Послайдовый комментарий (что изображено, с какой целью, сопровождается ли слайд звучанием музыки, видео-материалом, пояснениями учителя, вопросами к обучающимся, используется ли работа с учебником и творческой тетрадью, тестами и др.)Провести связь с прошлым и настоящим.

Слайд № 2. Портрет композитора С. С. Прокофьева, звучит хор «Вставайте, люди русские».

Определить знакомую музыку и назвать по портрету фамилию композитора.

Слайд № 3. П. Корин часть из триптиха «Александр Невский», понятие «кантата»

Пополнить музыкальный словарь, раскрыть понятие «кантата» и восприять образ Александра Невского.

Слайд № 4. Иконы «Благоверный князь Александр» и орден Александра Невского.

Расширить представление учащихся о духовных ценностях.

Cлайд № 5. Картины «Битва на реке Неве и битва на Чудском озере».

Направить мыслительную деятельность детей.

Слайд № 6. Текст «Песнь об Александре Невском», музыкальный фрагмент песни, слайдовые фрагменты из кинофильма «Александр Невский».

Исполнить выразительно песню, опираясь на представленный текст и слайды.

Слайд № 7, № 8. Фрагменты из фильма С. Эйзенштейна «Александр Невский»

Провести связь между музыкой и кино.

Слайд № 9. Текст и музыкальная фонограмма хора «Вставайте, люди русские».

Величественно исполнить хор и пластически принтонировать.

Cлайд № 10. Картина Виктора Моторина «Ледовое побоище» и музыкальный фрагмент.

Сравнение картины со звучащим фрагментом, выявление средств выразительности.

Слайд № 11. «Кто с мечом к нам войдёт, от меча и погибнет» -фрагмент из фильма «Александр Невский».

Подведение итога урока с выводами.