- Учителю
- Контрольно-измерительный материал по музыке, 6 класс 'Мир образов вокальной и инструментальной музыки' (итоговый)
Контрольно-измерительный материал по музыке, 6 класс 'Мир образов вокальной и инструментальной музыки' (итоговый)
Контрольно- измерительный материал
к уроку музыки в 6 классе по разделу:
"Мир образов вокальной и инструментальной музыки"
(Итоговый)
Цель: Проверить уровень знаний учащихся по данному разделу.
Форма: Кроссворд.
По горизонтали:
1.Многочастное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра.
2. Песня, под аккомпанемент лютни, мандолины или гитары, обращенная к возлюбленной.
3. Склад многоголосной музыки, характеризуемый одновременным звучанием, развитием и взаимодействием нескольких равноправных голосов.
4.Великий немецкий композитор (1685- 1750). «Не Ручей, а Море ему имя!» - так говорил о нем Людвиг ван Бетховен.
По вертикали:
5. Одноголосное хоровое песнопение, часть богослужения в церкви Западной Европы.
6. Небольшое произведение для голоса с сопровождением фортепиано или каких-либо других инструментов (гитары, арфы и т.п.)
7. Отечественный композитор, автор необычной симфонии-былины для солирующей арфы и оркестра «Фрески Софии Киевской»
8. Знак, специальная нотация для записи древней церковной музыки на Руси. Позднее такая нотация получила название крюковой, по названию одного из главного знака - крюка.
9. Виртуозная пьеса для лютни, клавира, органа.
10. Многоголосное полифоническое произведение, которое строится на проведении одной или нескольких музыкальных тем во всех голосах (в переводе с итал. - бег)
11.Русский оперный и камерный певец (высокий бас), в разное время солист Большого и Мариинского театров, а также театра Метрополитен. Исполнял романсы Глинки, Даргомыжского, Чайковского, Мусоргского, Рубинштейна.
Критерии оценивания:
Оценка «5» - 91-100%.
Оценка «4» - 71- 90%
Оценка «3» - 50 - 70%
Оценка «2» - менее 49 %.
11.
ш
а
л
я
7. К
9.т
п
5.х
6.р
и
3. п
о
л
и
10.ф
о
н
и
я
о
о
к
к
у
н
р
м
т
к
г
1. к
а
н
т
а
т
а
8. з
а
4.Б
а
х
л
н
н
т
2.с
е
р
е
н
а
д
а
м
я