- Учителю
 - Вне классное мероприятие на тему '8 марта' (1 класс)
 
Вне классное мероприятие на тему '8 марта' (1 класс)
|   
  |   
 
 
  | 
|   
  |   
 
 
 
  | 
|   
  |   
 
 
  | 
|   
  |   ________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________ Мамулечка, самая главная в мире! Тебя поздравляю с весенним я днём! Все песни, стихи, комплименты в эфире - О нежности, счастье, о сердце твоём! 
 Тебе благодарно желаю здоровья, Счастливых, нетрудных и радостных лет, Пусть рядышком будут навеки с тобою Тепло и удача, и солнечный свет! 
 _______________________________________________ 
 Март 2015 год 
 
  | 
|   
  |   ________________________________________________ 
 ________________________________________________ Мамулечка, самая главная в мире! Тебя поздравляю с весенним я днём! Все песни, стихи, комплименты в эфире - О нежности, счастье, о сердце твоём! 
 Тебе благодарно желаю здоровья, Счастливых, нетрудных и радостных лет, Пусть рядышком будут навеки с тобою Тепло и удача, и солнечный свет! 
 __________________________________ 
 Март 2015 год 
  | 
 
Сценарий праздника «8 марта»
 
Ведущий.
С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и
чудесный праздник всех женщин 8 Марта!
От всей души поздравляем вас милые и дорогие мамы, бабушки, девочки!
Будьте счастливы, здоровы, красивы! Будьте всеми любимы! Пусть ваши дети и
внуки растут добрыми, заботливыми, порядочными людьми!
 
Выступление мальчиков
1- й чтец.
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
 Мам и бабушек своих усадили в классе.
 Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
 С этим праздником большим поздравляют дети!
 Мы и песни поем, и стихи читаем.
 С женским днем, с женским днем 
Вместе:
Мы Вас поздравляем!!!
2-й чтец. 
 В добрый день Восьмое марта
 Мамам нашим шлем привет!
 "Мама" - слово дорогое,
 В слове этом жизнь и свет.
 
 
3-й чтец
Журчат ручьи, слепят лучи,
 И тает лед, и сердце тает.
 И даже пень в весенний день
 Березкой снова стать мечтает. 
 
 
4-й чтец
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
 Кричат задорные веселые скворцы.
 Кричат скворцы во все концы:
 "Весна идет! Весне дорогу!" 
 5-й чтец 
Пусть этот день счастливым будет,
 И все сбываются мечты.
 Пусть солнце светит Вам повсюду,
 И улыбаются цветы. 
 
 
6-й чтец
В марте с первого числа
 Начинается весна.
 Мамин день -
 Восьмое марта
 Отмечает вся страна.
 
 
7-й чтец
 Вот какие наши мамы!
 Мы всегда гордимся вами,
 Умными, спокойными.
 Будем вас достойны мы!
 
8-й чтец
 И хотя стоят морозы,
 И сугробы под окном,
 Но пушистые мимозы
 Продают уже кругом. 
 9 -й чтец
 Капли солнечного света,
 Брызги солнечного лета,
 Мы несем сегодня в дом,
 Дарим бабушке и маме,
 Поздравляем с Женским днем!
 
 
Ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! 
 Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек. 
 
 10 чтец. 
С праздником, бабушки, мамины мамы,
 Женское сердце не может стареть,
 Пусть не тревожат душевные раны!
 И о годах вам не стоит жалеть! 
Я, ребята, бабушке не грублю,
 Потому что бабушку я люблю!
 Так давайте бабушек поздравлять,
 Пожелаем бабушкам не хворать! 
 
Вручают подарки мамам и бабушкам (предварительная подготовка: дети рисуют портреты своих мам, бабушек и устраивается выставка рисунков. Мамы узнают себя и получают в подарок свой портрет и открытку-раскраску)
 
Ведущий: Сейчас для наших мам и бабушек ребята покажут мини-сценку: «Три мамы!»
 
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
 
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
 
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
 
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
 
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
 
Входит мама, садится на стул около Тани.
 
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
 
Ведущий:
Тут бабушка - мамина мама - пришла
И маму спросила:
 
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
 
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
 
Все едят ватрушки.
 
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
 
Все трое: Ох, как не просто быть мамами! Сценка «Три мамы».
(Сценка заканчивается, все уходят со сцены)
 
Клип и песня «Цветы для мамы».
 
4 чтец.
- Это праздник и девчонок,
 Нам частушки нужно петь, -
 Ой, ребята, мне на ухо 
 В детстве наступил медведь. 
 
1- Я не буду петь! 
 2- Я тоже!
 3- Я стесняюсь! 
 4- Я боюсь! 
 5- А давайте мы станцуем, 
 Посмеются они пусть! 
Под музыку «Бабушки-старушки» танцуют мальчики.
 
Песня «Из чего же, из чего же» - текст песни
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки,
Сделаны наши мальчишки!
 
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
 
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
 
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Вот из чего, вот из чего,
Вот из чего!
 
Конкурс для всех
-  
С завязанными глазами, одеть на себя платок и накрасить губы. Посмотреть в зеркало и сказать: «Ах, как хороша!»
 -  
Перебери крупу.
 
(Под веселую музыку участники выполняют задание.)
-  
Узнать ребенка по голосу. Ребенок произносит фразу, а мама узнает своего ребенка.
 -  
Мы видим, что наши дети плотно оплетены узами любви. Теперь им надо постараться выразить свои чувства посредством рисунка. Но их руки связаны. Как же быть? Пусть нарисуют сердце, держа фломастер зубами.
 -  
Узнай маму с завязанными глазами только по прикосновению к ее руке.
 -  
Заверни куклу.
 -  
Вождение коляски.
 
 
Караоке «Взрослые и дети».
Поздравление от учителя