« Музыка моего народа и музыка народов соседних государств собирает друзей.»

Урок - путешествие

« Музыка моего народа и музыка народов соседних государств собирает друзей.»

Тип урока: обобщение материала.

Проблема урока: Правдиво ли утверждение, что между музыкой моего народа и музыкой народов ближнего зарубежья нет непереходимых границ?

Оборудование:

Карта России и ближнего зарубежья.

Грамзапись, аудиозапись, видеозапись.

Народные инструменты, народные костюмы.

Ход урока:

Сегодня у нас необычный урок, сегодня у нас урок путешествие, урок концерт.

Звучит Концерт № 2( 1 часть) С. Рахманинова. ( На фоне музыки читают стихотворение и на экране картины: Москва, Кремль…)

О, неподатливый язык!

Чего бы попросту - мужик,

Пойми, певал и до меня:

Россия, родина моя!

Но и с калужского холма

Мне открывалась она-

Даль, - тридевятая земля!

Чужбина, родина моя!

Даль, прирожденная, как боль.

Насколько родина и столь-

Рок, что повсюду, через всю

Даль- всю ее с собой несу.

Даль, отдалившая мне близь,

Даль, говорящая: « Вернись

Домой!» Со всех - до горных звезд-

Меня, снимающая месть!

Недаром голубей воды,

Я далью обдавала лба.

Ты! Сей руки своей лишусь -

Хоть двух! Губами подпишусь

На плахе: распарь моих земля -

Гордыня, родина моя!

Россия: ( выступает группа детей в русских народных костюмах)

Исполнение русской народной песни: « Во поле береза стояла» на русских народных инструментах, ложки трещетки.

А сейчас загадаю вам загадку

Про красивую страну

Хором скажите отгадку

Только верную. Одну.

Там где Днепр и дубравы

На обед едят галушки

Вы конечно догадались

К нам приехали …хохлушки.

( Выходят дети в украинских костюмах )

Исполняют: играют на треугольниках и поют украинскую песню «Веснянка».

Огромной популярностью пользуются танцы « Казачок», « Гопак».

( видеозапись).

Белоруссия: ( на экране: картины Белоруссии.)

Песенный мир Белоруссия богат и разнообразен.

Самые популярные: « Бульба» « Янка». Исполняются они на народных инструментах: цимбалы, гусли, дудок. Гордится народ и современными ансамблями, которые прославляют родную землю: « Песняры», « Верасы»,

«Сябры».

( Выходят дети в белорусских костюмах и исполняют « Бульбу»)

Грузия: -(на экране: картины Грузии- природа,горы.)

Грузинские песни красивы своей напевностью, Многоголосием, в них воспета великолепная природа и все дорогое, что есть у народа. Песни, исполняют мужские голоса и женские голоса. Самые популярные песни:

« Сулико» - Исполняет группа мальчиков .

«Цыплята» - Исполняет женский голос-соло.

Грузинский народ много передает через танец: на экране просмотр танца:

« Лезгинка».

Средняя азия Узбекистан:

Где зреет виноград?

Каждый солнышку там рад.

Хлопок там везут на стан

А зовут страну … ( Узбекистан)

Звучит узбекская музыка и на фоне читают стихотворение дети в узбекских костюмах.

Ты взгляни, как хороша Узбекская земля,

Как идет ей белый хлопковый наряд.

Хлопком можно любоваться без конца

Хлопок можно брать в ладоши как птенца.

Хоть растить его в пустыни тяжело

В нем нежность, в нем солнышка тепло…

Выходит танцевальная группа и исполняют танец: « Мавриги»

Вот и подходит наше путешествие к концу. Сегодня у нас прозвучала музыка разных народов ближнего зарубежья, где вы сами были активными участниками и исполнителями в ярких национальных костюмах.

Сегодня мы совершили путешествие и поняли, что музыка- ЭТО ЯЗЫК.

Скажите- существуют ли границы между музыкой моего народа и музыкой народов ближнего зарубежья?

В заключение все вместе исполняют песню любую.