Сабақ жоспары:алгебра және анализ бастамалары 10,Күрделі функцияның туындысы. 1-ші сағат.

10 - сынып үшін сабақ жоспары (пән) алгебра және анализ бастамалары

Мұғалім:

Сабақ № 63 (15)

Мерзімі:15.02.2016 ж

Сабақ тақырыбы:

§16. Күрделі функцияның туындысы. 1-ші сағат.

Мақсаты:

1. Білімділігі: Оқушылардың күрделі функция ұғымымын түсіну, оның туындынысын табу формуласын қолдануды мысалдар келтіруді олардың байланысын анықтауды, қарапайым функциялардан күрделі функция құрастыруды білу.

2. Дамытушылығы: Күрделі функцияның туындысын есептеу бойынша оқушылардың білік, дағдыларының қалыптасуы.

3. Тәрбиелігі: Оқушылардың танымдық ізденістерінің, шығармашылық қабілеттерінің дамуы.

Көрнекі құралдар: Формулалар, карточкалар.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді игеру сабағы.

Методикалық әдіс-тәсілдер: Түсіндірмелі иллюстрациялық. Сұрақ-жауап әдісі.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі. Сынып бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, барлық оқушылардың назарларын сабаққа аудару. Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау, өзін-өзі бағалау кестесімен таныстыру:

Есептің берілуін дұрыс түсіну, түсінгенін жазып түсіру,мысалдар келтіруді олардың байланысын анықтауды-1 балл

қарапайым функциялардан күрделі функция құрастыруды білу-1 балл

Формулаларды дұрыс таңдау -1 балл

Формулаларды дұрыс қолданып есепті шығарып жауабын жазу- 2 баллЖалпы балдар саны

Баға

21-25

5

16-20

4

10-15

3

0-9

2

II. Үй тапсырмасын тексеру: №208-212.

Өткен тақырыпты еске түсіру сұрақтары:

1. Туындының физикалық мағынасы лездік жылдамдық па әлде орташа жылдамдық па?

2. Функцияныңі кез келген нүктесі арқылы өтетін жанама мен туындының арасында қандай байланыс бар?

3. Туындының геометриялық мағынасы функцияның графигіне жүргізілген жанаманың бұрыштық коэффиценті.

III. Жаңа сабақ: Күрделі функцияның жалпы түрі: у = f(g(x)).

IV. Жаңа сабақты бекіту: Тақырыптың негізгі материалдары бойынша сұрақтарға жауап беру.

Есептер шығару. №213, 214, 215, 216 (а, ә).

VI. Білімді тексеру, бағалау: кесте бойынша өз білімдеріңді бағалаңдар:

VII.Рефлекция:

Бүгінгі сабақ туралы пікірлерімен оқушылар бөліседі. Дәптерлеріне өздерінің кө-ңіл күйлеріне жақын кескінді салады.(Келесі сабақты жоспарлауда ескеріледі)

VIII.Үй тапсырмасы:

1)№ № № № 213, 214, 215, 216 (б, в).

2*)Тақырып бойынша жабық тест құрау,