7


  • Учителю
  • Урок математики для 5 класса «Числовые и буквенные выражения

Урок математики для 5 класса «Числовые и буквенные выражения

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок математики в 5 классе на тему «Числовые и буквенные выражения«Урок закрепления и обобщения знанийЦель: Закрепить навыки чтения и записи числовыхи буквенных выражений; Проверить уровень усвоения изученной темыРазвиватьнавыки математической речи;развивать навыки
предварительный просмотр материала

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБОУ «Новоселенгинская средняя школа - интернат (полного) общего образования»










Открытый урок математики в 5 классе

Тема:

«Числовые и буквенные выражения»





Выполнила: Дондокова Е.В.

учитель математики






2013 - 2014 уч.год








Цели:

  • Образовательные

1. Закрепить навыки чтения и записи числовых и буквенных выражений;
2. Проверить уровень усвоения изученной темы.

  • Развивающие

1. Развивать логическое мышление учащихся;
2. Развивать навыки математической речи;
3. Развивать навыки самостоятельной работы.

4. Способствовать к контролю и самоконтролю

  • воспитательные

1. Воспитывать интерес к изучаемому предмету;
2. Воспитывать коллективные взаимоотношения, взаимопонимания.


Задачи для школьников:


Знать:

  • определения числового и буквенного выражения;

  • алгоритм нахождения значения числового и буквенного выражения.

Уметь:

  • записывать числовые и буквенные выражения, удовлетворяющие условиям задачи;

  • находить значение числового выражения;

  • находить значение буквенного выражения.


Структура урока.

  1. Организационный этап.

  2. Проверка знаний основных понятий, устный счет.

  3. Закрепление полученных знаний и отработка умений.

  4. Физкультминутка.

  5. Инструктаж домашнего задания.

  6. Проверочная работа.

  7. Подведение итогов.




Ход урока:


I. Организационный момент.(Слайд №1)


На предыдущих уроках мы уже познакомились с понятиями числовых и буквенных выражений.

Сегодня мы с вами на уроке должны закрепить навыки чтения и записи числовых и буквенных выражений, а также проверить уровень усвоения изученной темы.


II. Проверка домашнего задания.(3 мин)


(если нет вопросов замечательно, ну а с теми заданиями в которых возникли сложности мы поработаем на следующем уроке)


III. Актуализация опорных знаний.(5 мин)


Ребята давайте с вами вспомним, что главное в математике это умение считать, вот и мы сейчас с вами потренируемся в счете, проверим ваши знания, выявим пробелы в знаниях и поможем их исправить.


Итак, ребята На какие группы можно разделить представленные на слайде выражения? (Слайд №2)


7+а; 12•5 - 10; 3в; 16 - (3 + p); 5х; (18+15)+100; х+у.

  1. Какое выражение называют числовым?

  2. Какое выражение называют буквенным?

  3. Назовите, какие выражения вы отнесете к буквенным?

  4. Почему вы отнесли выражения 3b и 5x к буквенным?

  5. Назовите числовые выражения, представленные на слайде. Вычислите значения числовых выражений.

Вызвать 2 ученика (Двое учащихся самостоятельно составляют выражение для решения задачи по карточкам у доски).




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал