Вне классное мероприятие по математике 'Математический КВН' по теме 'Квадратные уравнения' 8 класс.

Математический КВН

8 класс

на тему

« Квадратные уравнения»

Задачи занятия:

Активизация познавательного интереса учащихся, расширение математического кругозора, воспитание умения работать в команде, формирование навыка применения знаний в нестандартной ситуации.

Добрый день! Сегодня в этом кабинете мы начинаем состязание умных и ученых, находчивых и смелых.

Мы начинаем КВН! В нашем КВНе будут участвовать 2 команды 8х классов.

Чтобы восторжествовала справедливость, избираем судейское жюри:

1. Дипломант первой степени физических и педагогических наук Прокопенко Г.А.

2. Судья общешкольной категории, неоднократно принимающий участие в тренировке учащихся 5-6 классов Шелудкова О.В.

3. Кандидат в мастера спорта по вытягиванию за уши одноклассников, ученица 10а класса Сиразеева Е.

Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество очков. Самый высокий балл- «5 очков»!

Помощь болельщиков приносит каждой команде 1 очко.

На КВНе разрешается:

а) быть веселым и находчивым;

б) не оставлять ни одного вопроса без ответа;

в) до последнего вздоха бороться за победу;

г) болельщикам не хлопать ушами, а хлопать руками, не забывать за кого болеете.

КВН математический почему?

Потому что он посвящен великой Математике. Карл Гаусс так сказал о математике: « Математика - царица всех наук. Арифметика - царица математики».

Итак: Думай, пробуй и ищи,

Будет трудно - не пищи!

Прошу капитанов пройти на жеребьевку и представить команды.

Команда «Академики».

Девиз: Мы команда «Академики»,

Мы не жалуем бездельников.

Болельщикам: Нам без тебя прожить нельзя,

Болельщик, ты наш хороший.

Мы ведь с тобой давно друзья

Хлопай громче в ладоши.

Соперникам : наш соперник, ты конечно ,будешь очень, очень рад

Если выиграть сумеешь КВН ты в этот раз.

Он счастливым станет как для нас, так и для вас.

Приз поделим мы по-братски,

Так сдавайтесь вы сейчас.

А чтобы вам легче дышалось, мы дарим вам шары с воздухом, которым дышали Архимед, Евклид. Лобачевский, Ньютон,Ковалевская.

Жюри : Ох и трудная задача у жюри. Неподкупно Оно. Научного воздуха им хватает. Что делать? Подарим им академические шапочки и калькуляторы, для верного подсчета очков в нашу пользу.

РАЗМИНКА.

Решить уравнения :

1 команда. ; ; ; .

2 команда .а)

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.

Пословицы и поговорки с числами. За большее количество правильных высказываний доп. Очко команде.

КОНКУРС ХУДОЖНИКОВ.

Каждая команда получает карточку с координатами точек. Учащиеся работают на приготовленных листах с прямоугольной системой координат.

БОЛЕЛЬЩКИ

Вспоминают все известные сказки в названии которых есть числа.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

1 команда « История возникновения квадратных уравнений»

2 команда «Биография Ф. Виета»

Каждая команда представляет свою газету.

БЛИЦ -ТУРНИР.

Каждый участник команды получает карточку с заданием, добегает до парты, где находится лист с заданием и выполняет на нем действие с полученным ответом предыдущего ученика.

1. Возвести в квадрат 14. (13)

2. Из ответа вычесть 29. (56)

3. Извлечь корень квадратный из этого числа.

4. Возвести в куб .

5. Прибавить 125.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.

Дается слово Арифметика. Побеждает тот, кто составит большее количество слов с буквами этого слова. Слова только существительные в именительном падеже.

В это время команды составляют стихи по готовым рифмам:

Проходим, доходит, вычисляем, представляем, науку, муку, лет, нет.

Капитаны зачитывают получившиеся стихи.

Слово жюри.

Награждение команд.