Урок Ондык болшектерди косу

</ Тусупбекова Гульназ Толеугазывна

Пәні, сыныбы:

Математика,

5 «А» сынып

Пән мұғалімі: Тусупбекова Г.Т

Сабақ №3

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Жалпы мақсаты

Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін ұйрету

Оқу нәтижелері

Ондық бөлшектерді қосу және азайту есеп шығаруда колдана білу

Сабақ түрі:

Сабақтың әдісі:

ОЖТ(оқытудын жаңа тәсілдері): Топтық жұмыс

«Блоб ағашы»,«Хоккей ойыны» әдісі, «Шатасқан баулар» әдісі,«Нысананы ату», «Еркін микрофон» әдісі, «Табыс баспалдағы»

АКТ: интерактивті тақта,электрондық оқулық

ОБжК: (оқытуды басқару және көшбасшылық): таныстырылымды қорғау

ОҮБ: (формативті, сумативті)

Көрнекілігі

ДК, деңгейлік тапсырмалар, стикер, түрлі түсті қалам, постер.

Түйінді идеялар

Бірлескен топтық жұмыс оқушылардың ынтымақтастығын дамытудың қуатты құралы болып табылады.

Сабақ кезеңдері

Кіріспе

Уақыты:

Қызығушылықты ояту.

Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу, түгендеу

Алма, банан, мандарин жеміс салаты арқылы топқа бөлу.

«Блоб ағашы» арқылы психологиялық ахуал

Тұсаукесер

Уақыты:

Миға шабуыл.

Кері байланыс

Үй тапсырмасын «Хоккей ойыны» әдісі арқылы ережесін және есеп шығару түрінде тексеру

Негізгі бөлім

Уақыты:

Мағынаны тану.

Өткен тақырыпты пысықтау үшін

«Шатасқан баулар» әдісі арқылы есептер шығару

«От шашу» формативті бағалау

Оқулықпен жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар беру

Смайликпен бағалау

«Нысананы ату»

Бекіту тапсырмасы:

«Еркін микрофон» әдісі

Қорытынды

Уақыты:

Рефлексия

«Табыс баспалдағы»

Үй тапсырмасы

Уақыты:

Үйге: есеп

Бағалау

Уақыты:

Формативті (қол белгісі арқылы) бағалаулар және сабаққа қатыстары бойынша жиынтық баға қойылады.

Табыс критерилері

Балл

Оқушының аты-жөні

Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3

«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3

«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3

«Шатасқан баулар»

1

2

3

«Нысананы ату»,

1

2

3

«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3

«Табыс баспалдағы»

Жалпы балл

Баға

10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5

Табыс критерилері

Балл

Оқушының аты-жөні

Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3

«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3

«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3

«Шатасқан баулар»

1

2

3

«Нысананы ату»,

1

2

3

«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3

«Табыс баспалдағы»

Жалпы балл

Баға

10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5

Табыс критерилері

Балл

Оқушының аты-жөні

Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3

«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3

«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3

«Шатасқан баулар»

1

2

3

«Нысананы ату»,

1

2

3

«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3

«Табыс баспалдағы»

Жалпы балл

Баға

10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5