Математический КВН для 5-7 классов

КГУ «Канонерская средняя школа»

Математический КВН

(5-7 класс)

Подготовила:Шабаршова Е.А.

2013-2014 у.г.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН (5 - 7 КЛАССЫ).

КГУ «Канонерская средняя школа»

Учитель Шабаршова Екатерина Анатольевна.

2013-2014 у.г.

Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики.

Задачи: 1.Способствовать формированию интереса к урокам математики.
2.Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия на изученные случаи умножения, деления, вычитания и сложения.
3.Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.
Оборудование: эмблемы команд; карточки с заданиями для команд, для конкурса капитанов; призы для игры с болельщиками; грамоты.

Подготовка.

Выбор команд, капитанов.

Команда: название, девиз, эмблема, приветствие, творческий номер.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Вступительное слово ведущего.

Ребята! Сегодня у нас праздничный день, нас ждет встреча в Клубе Веселых и Находчивых. Прежде, чем начать ее, я представлю Вам жюри, которое будет оценивать конкурсы. (Объявляется состав жюри).

Это чьи скрестились шпаги?

Кто затеял этот спор?

И способен дать отпор?

Это знай, не мушкетеры

Всем известного Дюма,

А умельцы и актеры, люди острого ума.

Жажда новых испытаний

Привела на КВН

Всех поклонников исканий

И великих перемен.

Будет бой сегодня грозный,

Но без шпаг и без рапир,

И веселый, и серьезный,

Он посеет только мир.

1 конкурс -приветствие команд (5баллов)

Приветствие команд (по жеребьевке).

Команда «КВАДРАТ».

Девиз:

Наша команда дружнее всех,

Приди к «КВАДРАТУ» сегодня успех!

Приветствие:

Сражаться острым словом, делом

Клуб КВН поможет смелым!

Сойдутся команды здесь в споре научном

Сегодня нам с Вами не будет скучно!

Вопросы, ответы, задачи, решенья,

Загадки, примеры, слова, выраженья!

Команда «ТРЕУГОЛЬНИК».

Девиз:

Команда треугольник сильнее вас

. Победа сегодня в руках у нас.

Приветствие:

Трудно было человеку

Десять тысяч лет назад,

Он не видел КВНа,

Даже шуткам был не рад.

Но потом бедняга понял

Оценил он, что к чему,

Оценил он, что без шуток

Очень трудно жить ему.

Пусть нам болельщиков поможет громкий смех,

Ну, а жюри пусть даст надежду на успех,

Будем стараться веселиться и шутить,

Чтоб в КВНе нам сегодня победить.

2 конкурс.

РАЗМИНКА.

Два товарища шли в школу во вторую смену, они встретили трех друзей-учащихся первой смены. Сколько ребят шло в школу? (2)

Бревно распилили на четыре части. Сколько было распилов? (3)

Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? ( 4 часа)

Что легче, пуд соли или пуд ваты? (одинаково)

Сколько горошин может войти в стакан? (Нисколько, горошины не ходят)

Шоколадка стоит рубль и ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколадка? (2 рубля)

В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (4)

Гусь, стоя на одной ноге , весит 6 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?(6 кг)

В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (3- дед, отец, сын)

Электропоезд идет с востока на запад со скоростью 60 км/час. В том же направлении - с востока на запад - дует ветер со скоростью 50 км/час. В какую сторону отклоняется дым поезда? (Ни в какую, электропоезд не дымит)

Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут надо варить 5 яиц? (4 мин.)

Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30км)

1 балл за правильный ответ

3 конкурс. Вспомни!(1 балл за каждое число)

Запомните числа: 17, 41,39, 57,14, 22, 63.

Теперь закрываем числа. Сосчитаем все вместе хором до 15. Запишите числа, которые прикрыты, на память. Листочки сдать жюри.

4 конкурс.Командный. (2 балла за правильный ответ)

Из какой посуды не едят? (Из пустой)

На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)

Какое число приказывает? (Три)

Сколько единиц в дюжине? (12)

Сколько разных букв в названии нашей страны? (7)

Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)

Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец - на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)

Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)

Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)

Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)

К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)

Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется 1,5 часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (Нет разницы)

Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)

Каким по счёту является "Ь" в названии последнего месяца осени? (6)

Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби).

5 конкурс. КОНКУРС КАПИТАНОВ(3 балла за правильный ответ)

Напишите цифры 1, 2, 3, 4, 5. Не меняя порядка цифр, вставьте между ними знаки, употребляемые в математике, так, чтобы получить 100
(1х2+3)х4х5=100

Буханка хлеба весит полкило и полбуханки. Сколько весит целая буханка? (1кг)

Летели утки-одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? (3)

Что это может быть: две головы, две руки, 6 ног, а идут или бегут только 4 ног? (всадник на лошади)

Если в 12 ч ночи регулярно идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 ч ожидать солнца? (нет, так как будет ночь)

^ Вопросы болельщикам

Задумай число любое

Прибавь 4

Умножь на 3

Прибавь 3

Удвой результат

Вычти 12

Результат раздели на 6

Вычти задуманное число

Результат умножь на 4

Ты получил 12

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Творческий номер команд

Подведение итогов. Награждение лучшей команды