Урок на тему : Решение составных задач(2 класс)

</<br>

Тема урока: Решение составных задач

Цели урока:

1. Формирование у учащихся знаний о составных задачах и способах их решения; умений анализировать и решать задачи в два действия; формирование умений учащихся фиксировать собственные затруднения в деятельности, выявлять их причину и находить выход из затруднений.

2. Развивать логическое мышление, математическую речь , математические способности, правильную каллиграфию.

3. Воспитывать познавательный интерес к предмету математики.

Тип урока: формирование знаний и умений.

Вид урока: урок -игра

Оборудование: интерактивная доска, карточки, смайлики, учебник, тетради, елочные игрушки.

Ход урока:

Организационный момент

1Психологический настрой .

- Ребята, сегодня у нас открытый урок по математике .Урок у нас необычный . Сегодня на уроке присутствуют гости-наши уважаемые учителя.Они хотят посмотреть и услышать , как вы учитесь.

-Ребята,а какова ваша цель на уроке?

• Вы хотите чему -нибудь научиться на уроке математике?

Для этого , вы должны все хорошо приготовиться и настроиться на этот урок. Урок наш нестандартный-урок-игра.

-Дети, а скажите какое время года сейчас? ( зима)

• Какой праздник приближается?(новый год)

• Так давайте на нашем уроке нарядим елочку цветными шариками.

За каждый правильный ответ на ветвях елочки будет появляться шарик.И в конце урока по нашей нарядной елке составим и решим задачу.

2. Проверка домашнего задания.

Актуализация опорных знаний.

• А сейчас мы немного поупряжняемся.

1. Устный счет.

а) Работа с карточками

б) Игра- соревнование «Математическая лесенка»

Слайд№1

в) Игра « Молчанка»

Слайд №2

Работа в тетради.

а) Минутка чистописания

б) Математический диктант

Изучение нового материала

1. Определение темы урока.

- Ребята, давайте вспомним , что мы прошли на прошлом уроке?Какая была тема?

- Составные задачи. Что такое составные задачи?

Слайд №3 .Задача

-Давайте определим тему нашего урока.

-Решение составных задач.

2. Работа по учебнику.

№1 Работа в группе . Составь выражения.

№2 Реши задачу.

№3 Вычисли

40+50 20+60 85-30 15+35 70-60

50+50 40-20 10+30 45+25 30+40

Разминка .Слайд№4

Самостоятельная работа

Закрепление материала №4

3. Задания на логику. Слайд №3

Рефлексия

Итог урока

Оценивание

Домашнее задание стр.55, №5,6