Итоговый тест по курсу математики 6 класса Контроль сформировнности вычислительных навыков

Разработка теста по математике 6 класс

«Контроль сформированности вычислительных навыков»

Выполнила: Краузова Светлана Васильевна

Учитель математики ГБОУ Гимназия 1517

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА

Спецификация теста

1. Назначение теста.

Данный тест предназначен для учащихся 6 класса. (Авторы учебников Н.Я. Виленкин и др.).

Цель работы: оценить уровень сформированности основных вычислительных навыков за 6 класс.

2. Характеристика структуры и содержания теста.

Работа состоит из двух частей. 1 часть состоит из 11 заданий, 2 часть -из трех.

Часть 1 направлена на проверку знания признаков делимости, навыков действий с рациональными числами.

При выполнении заданий первой части учащиеся должны продемонстрировать знание совместных действий с десятичными и обыкновенными дробями, правильность применения алгоритмов действий с рациональными числами на простейших примерах, расположения чисел на координатной прямой.

Часть 2 направлена на проверку применения полученных вычислительных навыков при упрощении выражений, решении уравнений и текстовых задач.

В тесте учтены требования программы по математике для 6 класса к математической подготовке учащихся в соответствии со ФГОС.

На проведение работы отводится 40 мин.

Каждому учащемуся выдается отдельный бланк для ответов.

Ответы на задания первой части учащийся заносит в виде числа в таблицу.

Ответы на задания второй части учащийся записывает с обоснованным решением и ответом.

3. Система оценивания.

По результатам выполнения работы выставляется отметки «2», «3», «4» или «5» в соответствии с ниже приведенной таблицей.

За каждое верно выполненное задание первой части начисляется 1 балл.

За каждое верно выполненное задание второй части начисляются 2 балла. Если при верном ходе решения задачи допущена ошибка, не носящая принципиального характера, и не влияющая на общую правильность хода решения, то в этом случае учащемуся засчитывается 1 балл.

</ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА КУРС 6 КЛАССА

1 часть.

В ответ на бланк запишите ЧИСЛО

1.Какое из чисел делится на 9? Выберите это число.

а) 2008 б) 3333 в) 181818 г) 2189

2. Какое из чисел делится на 5 и на 2? Выберите это число.

а) 205 б) 450 в) 4353 г) 78942

3.Сколько целых чисел находится на координатной прямой между числами -10 и 22?

4. Какое из чисел больше: -54 или - 59?

5. Вычислите: (-5) : - 15

6. Вычислите 100 ∙ (-0,8 + 0,6) +( - ) ∙ : (- )

7. Вычислите: -1,7 + ∙4

8. Найти значение выражения: -20-5+62-45+24-62+51-2+45

9. Упростите выражение 5х-10+2х+20- 10х-10 и найдите его значение при х=-1,3.

10. Решите уравнение х-2,9= -5,7

11. Решите уравнение: 1,8у= -3,69

2 часть.

В бланк ответов запишите полное решение и ответ.

Используются обе стороны бланка.

12. Упростите выражение -8(а-3)+14(а-2) -2(3а-1).

13. Решите уравнение: 0,6(у-3) - 0,5(у-1)= 1,5

14. Путешественник ехал 3 ч на автобусе и 3 ч на поезде, преодолев за это время путь 90 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда.

БЛАНК ОТВЕТОВ

Фамилия,имя _________________________________________ Класс_________

1 часть

Ответ

2 часть.

Запишите полное решение и ответ. В случае нехватки места, продолжайте на обратной стороне листа.