Урок Умножение целых чисел (6 класс)

Открытый урок по теме:

«Умножение целых чисел»

Автор: Учитель математики

Рыбалко Галина Фёдоровна

УРОК МАТЕМАТИКИ

Тема: «Умножение целых чисел»

Цели урока: «Формировать навыки умножения целых чисел»

«Воспитывать познавательную активность, понимание предмета математики»

«Развивать умственные способности учащихся, умения делать перенос имеющихся знаний на другие темы курса»

Методы обучения:

Частично-поисковый, практические упражнения, работа « на перспективу»

Тип урока: урок закрепления

Оснащение урока: учебники, дидактические материалы, карточки с заданиями.

Ход урока

1. Контроль по домашнему материалу (выбор учащихся)

С 0-38 1-6 пункт б-1 -1 раздел, -страница 82 дидактических материалов

С О-42 1, 6 пункт б раздел 2 страница 89-9 ( работа у доски и комментирование)

Творческая работа (индивидуальная ) на малых контрольных листах : умножение иррациональных чисел.

Основная часть урока:

Формирование умений и навыков

1.Умножение целых чисел.

Составление алгоритма :

Чтобы найти произведение двух целых чисел, нужно:

• определить знак произведения;

• найти произведение чисел, не обращая внимания на их знаки;

• записать результат.

2 . Отработка навыков упражнениями:

1. (-12)*(-4)=48

2. -15*(-6)=90

3. 7*(-24)=-168

4. -13*14=-182

5. 18*(-53)=-964

6. -56*5= -280

7 -54*(-1)=54

8. (36-37)*(-40)=40

9. -3*(-12)*7= -2262

10.-48*11*7=-3696

11 4-56*11= -612

12 56-14*12= -112

13 (-32-11)*(-5-( -11))= -258

14 (-15+28)*(-13)-(-14)=13

15. 57*58-58*59=-116

16 48*39-58*39= -390

17. -(авс)= -(-10*7*9-15)) = -1050

18 ав*(с)= -10*7*(-15) = 1050

Физкультминутка

Развитие умений делать перенос имеющихся знаний на новые темы курса.

Умножение рациональных чисел.

Самостоятельная работа О-42 упражнения 1 - вторая строка

2. вторая строка , дополнительно 3 строка.

6 ( а, б, в )

7.( а, б, в, г )

Творческие задания

Умножения иррациональных чисел: « интонационная формула»: ( а +в)*( а -в) =?

Итог урока

Комментирование оценок.

Домашнее задание и его пояснение: дидактический материал стр. 82 пункты г) всех номеров, подготовиться к теме « Деление целых чисел» ( см. учебник) С О-39, 0-42 на выбор и контрольную сверку с планом учителя.