- Учителю
- Разработка урока Пропорция. Основное свойство пропорции
Разработка урока Пропорция. Основное свойство пропорции
План Урока: вторник 20 сент. |
Время: 9:20 - 10:05 | ||
|
Предмет:математика |
Класс: 6 | ||
|
Тема: Пропорция. Основное свойство пропорции. Цели Урока: обучающие -определение качества усвоения учащимися учебного материала, уровня овладения ими знаниями, умениями и навыками по пройденной теме. развивающие- Развивать умения применять имеющиеся у учащихся знания при выполнении упражнений. воспитательные- Воспитание у каждого школьника чувства ответственности за результаты учения, формирование познавательной мотивации учения. Задачи: 1) проконтролировать знания учащихся. 2) выявление пробелов знаний у учащихся. 3) оценить знания и умения учащихся по этой теме.
| |||
|
Критерии Успеха Ученики с низкой успеваемостью (УНУ): Нахождение крайних и средних членов пропорции. Ученики со средней успеваемостью (УСУ): Уметь применять основное свойство пропорции. Ученики с высокой успеваемостью (УВУ): Глубокое усвоение в ходе закрепления материала.
| |||
|
Ресурсы: рабочие тетради, учебники, ручки, интерактивная доска, ИКТ карточки для рефлексии. | |||
|
Вид работы Организационный момент.
Психологический настрой. «Добрый день!».
Толстые и тонкие опросы.
Изучение новой темы. Работа в парах. Приём «Каждый учит каждого».
Минитест.
Домашнее задание.№241 стр 54
Рефлексия по уроку. Диаграмма Венна.
|
Роль Учителя |
Действия Учеников | |
|
Учитель начинает урок
Задает вопросы
Учитель направляет
Учитель дает задание и определенное время на раздумывание
Дает домашнее задание.
|
Ученики участвуют в организационном моменте урока
Ученики встают в круг и поочереди называют все числа, вместо чисел, кратных трём, говорим «Добрый день!»
отвечают
ученики активно ведут беседу
Ученики выполняют тест, затем меняются тетрадями в парах и оценивают друг друга по критериям точку зрения, дети решают задания и сдают работы учителю
самооценивание
| ||
Очень вкусные пигоди. Готовим тесто: 2 стакана молока, 1 ст лож сахара, 1 чл л соли , 20 гр дрожжей, 1кг муки. Замесить тесто и поставить подниматься.В это время займемся начинкой. Взять 500гр куриного филе порезать на кусочки. 3-4 луковицы порезать мелко, 500гр капусты нашинковать слегка посолить и помять и добавить в мясо .Начинку посолить , поперчить и добавить кориандр 2 чл ., все перемешать. От готового теста отрывать шарики и приготовить пирожки которые укладывайте в мантышницу на расстоянии друг от друга, так как тесто будет подниматься. Пигоди готовятся 40минут после закипания воды в мантышнице.Готовые пигоди раскрываем по шву слепливания и закладываем салат морковчи и поливаем кетчупом. Получается очень вкусно.Советую приготовить
Морковь почистим.
Морковь ни в коем случае не натирают на обычной терке. Для нарезки по-корейски используется специальное приспособление, которое режет морковь на длинные тонкие брусочки.
После
того, как морковь нарезана, добавляем соль, сахарный песок и уксус.
Это составляющие маринада - именно эти продукты позволяют салату
долго храниться, и придают основной вкус. Перемешаем, немного
растирая руками морковь с маринадом. Отставьте салат в сторону на
20-30 минут - за это время морковь должна дать сок.
Затем
специи. Основная приправа к моркови - красный жгучий перец.
Добавляем его очень осторожно. Помимо перца, основываясь на своих
вкусовых предпочтениях, можно добавить несколько зернышек кориандра
(хотя такая приправа не свойственна корейской кухне).
Но лучше
всего обжарить на сухой сковороде кунжутное семя до
светло-коричневого цвета. Или влить несколько капель кунжутного
масла.
Затем ещё
раз хорошо перемешиваем салат. И наконец, добавляем масло. Масло
для салата принято нагревать до высокой температуры, но не до
кипения. Вливаем масло на сухую сковороду, хорошо прогреваем и
сразу же выливаем в салат. Перемешиваем.
Если вы собираетесь добавить в салат измельченный чеснок - то делайте это в самом конце, после того как масло в салате остынет. Иначе ваш чеснок станет ярко зеленым, и испортит весь внешний вид моркови. Лично я предпочитаю корейскую морковь без чеснока.