7


  • Учителю
  • Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по повторению в 10 классе за курс обучения в 7-9 классах

(Входящий контроль)

ВАРИАНТ № 1

А1. Вычислите

1) 2) 25 3) 4) 5



А2. Для сплава взяли медь и цинк в отношении 5:3. Сколько надо взять цинка, чтобы получить 1600 г сплава.

1) 200 2) 1000 3) 600 4) 800



А3. Найдите значение выражения при а= -2; b= -0,25; с= -3.

1) 11 2) -7 3) -11 4) 7



А4. Упростите выражение

1) 2) 3) 4)

А5. Найдите значение выражения , если значение выражения равно -1.

1) 19 2) -21 3) 4) 14



А6. Упростите

1) 2) 3) 1 4)



А7. Решите уравнение

1) 2) 3) 4)



А8. Определите формулу линейной функции по ее графикуКонтрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

1)

2)

3)

4)









А9. Определите при каких значениях х одновременно выполняются

условия и .

1) 2) 3) 4)



А10. Выполните действия

1) 2) 3) 4)



А11. Выполните действия и упростите результат .

1) 2) 3) 4)



А12. На каком из рисунков изображен график функции

1) Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9 2) Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

3) Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9 4) Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9



А13. На конференцию приехали 7 ученых из Франции, 3 из Италии, 6 из России, 9 из Канады. Порядок докладов определяется жеребьевкой. Найти вероятность того, что восьмым окажется доклад итальянца.

1) 12% 2) 0,375 3) 0,12 4) 37,5%



А14. Найдите значение выражения

1) 5 2) 1 3) 4) -5

А15. Сократите дробь

1) 2) 3) 4)



А16. На рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на промежутке [-1; 4,5]. Из приведенных утверждений выберите верное.Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9



1) наименьшее значение функции y=f(x) равно 0

2) f(x)<0 при -0,5<x<3

3) функция y=f(x) возрастает на промежутке [-1;1]

4) f(0)=3







А17. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за x км/ч - скорость велосипедиста. «Путь от поселка до железнодорожной станции пешеход прошел за 3 часа, а велосипедист проехал за 1,2 часа. С какой скоростью ехал велосипедист, если его скорость на 7 км/ч больше скорости пешехода?»

1) 2) 3) 4)



А18. Найдите область определения функции

1) 2) (-1; 1) 3) [-1; 1] 4)



А19. Найдите сумму всех четных чисел от 1 до 110.

1) 3080 2) 3025 3) 3036 4) 1540

А20. Графики линейных функций y=f(x) и y=g(x) пересекаются в точке (2; -3). Решите неравенство

1) Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

2)

3)

4)







































Контрольная работа по повторению в 10 классе за курс обучения в 7-9 классах

( Входящий контроль)

ВАРИАНТ № 2

А1. Вычислите

1) 2) 3) 4)



А2. На пост спикера парламента претендовали кандидаты А и Б. В голосовании приняли участие 252 человека, причем голоса распределились в отношении 2:7. На сколько больше голосов получил победитель?

1) 196 2) 140 3) 3,5 4) 56



А3. Найдите значение выражения при a=-2; b=; c=-1

1) 5 2) -5 3) 3 4) -3



А4. Упростите выражение

1) -108n2 2) 0 3) -224mn 4) 128m2

А5. Найдите значение выражения при ;

1) -0,5 2) -2 3) 4) 0



А6. Упростите

1) 2) 3) 4) 1



А7. Решите уравнение

1) 2) 3) 4)



А8. Определите формулу линейной функции по ее графикуКонтрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

1)

2)

3)

4)





А9. Определите при каких значениях х одновременно выполняются

условия и

1) 2) 3) 4)



А10. Выполните действия

1) 2) 3) 4)

А11. Выполните действия и упростите результат

1) 2) 3) 1 4)



А12. На каком из рисунков изображен график функции

Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9 Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

1) 2)

Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9 Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

3) 4)

А13. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с черникой, 3 с малиной, 5 со смородиной и 8 с крыжовником. Миша наугад выбирает 1 пирожок. Найти вероятность того, что пирожок окажется не с малиной.

1) 0,15 2) 0,85 3) 85% 4) 1,5%



А14. Найдите значение выражения

1) -7 2) 1 3) 4) -1



А15. Сократите дробь

1) 2) 3) 4)

А16. На рисунке изображен график функции , заданной на промежутке .

Из приведенных утверждений выберите верное.

Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

1) функция возрастает на промежутке

2) при

3) при

4) наибольшее значение функции равно 1





А17. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за х км/ч собственную скорость лодки. «Расстояние между двумя пристанями по реке 18 км. Лодка проплыла от одной пристани до другой и вернулась обратно, затратив на весь путь 5 ч. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 1 км/ч.»

1) 2)

3) 4)



А18. Найдите область определения функции

1) 2)

3) 4)



А19. Найдите сумму всех двузначных чисел

1) 4959,5 2) 4850,5 3) 4905 4) 4950



А20. Графики линейных функций и пересекаются в точке .

Решите неравенство Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

1)

2)

3)

4)

Ответы



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал