Шамалар және өлшем бірліктері.Сабақ жоспары 4 сынып

Тақырыбы: Шамалар, олардың өлшем бірліктері.

Мақсаты: шамалар туралы білімдерін пысықтау, олардың өлшем бірліктерімен амалдарды орындай білу дағдыларын жетілдіру; кеңістіктік танымды дамыту.

Түрі: аралас Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру, өздігінен жұмыс істеу.

Көрнекілігі: кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгелдеу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару .

ІІ. Үй жұмысын тексеру: № 2. (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)

ІІІ. Ауызша сұрақтар бойынша сауалнама. .

• Қандай шамаларды білесіңдер?

• Ең кішісінен бастап, ұзындықтың өлшем бірліктерін ата.

• Ең үлкенінен бастап, массаның өлшем бірліктерін ата.

• Ғасырдан бастап, уақыттың өлшем бірліктерін ата.

2). Терме диктант. Соңынан өздерін өздері тексереді.

1 қатар - уақыт бірліктерін, 2 қатар - масса бірліктерін, 3 қатар - ұзындық бірліктерін жазып кесте құрып тақтаға іліп қойыңдар.

ІҮ. Мақсат қою кезеңі. Өлшем бірліктерімен амалдарды орындай білу дағдыларын жетілдіру

Ү. Жаңа сабақ: № 1.(ауызша). Сағаттардағы көрсетілген уақытты ата. (12 сағ 15 мин. 2

сағ 45 мин. 9 сағ 10 мин. т.с.с.

№ 2. жұптық жұмыс. Салыстыр.

9 ц > 90 кг 200кг = 2 ц 1 ж. > 345 күн 2 ж. < 810 күн

№ 3. Өздік жұмыс. Кестенің әр қатары бойынша есеп құрастыр және оларды шығар.

Ш: 14 ∙ 4 = 56 Ж: 56 г печеньенің жалпы массасы

Ш: 25 ∙ 6 = 150 Ж: 150 г ақ ірімшік жалпы массасы

№ 4. Есептің берілуін жазуды кесте түрінде жазуға болады.

5. Топтық жұмыс. Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.

2 м 8 см = 208 см 72 дм = 7 м 2 дм 3 тәул. 6 сағ = 78 сағ. 95 мин =1 мин 35 с

ҮІ. Білімін тексеру.

Өз бетінше жұмыс. № 6. Кесінділердің ұзындықтарын өлше және жаз. 2). Қандай шамаларды білесіңдер?

Ү. Сабақты қорыту. Бүгінгі сабақтан не білдік?

ҮІ. Үйге тапсыру: № 7, 8. 9 бет. Бағалау.