Учителю
Действия с десятичными дробями

Действия с десятичными дробями

Автор публикации: Дашкова Л.В.

Дата публикации: 12.10.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Тема урока: «».

Цели урока.
Развивающие.
1) Активизация мыслительной деятельности учащихся.
2) Формирование и развитие мыслительных операций (сравнения, обобщения, конкретизации, анализа и синтеза).
3) Развитие у учащихся мышления, речи, памяти.
Образовательные.
1) Уметь складывать , вычитать ,умножать и делить десятичные дроби.
2) Закрепить знание нумерации десятичных чисел: чтение, запись, сравнение.
Воспитательные.
1) Формирование предприимчивости, находчивости, успешной стратегии поведения при наличии выбора заданий.
2) Формирование интереса к предмету.

Ход урока.
Сегодня мы с вами отправимся в царство математики. Но владения у царицы огромные. Все её владения мы сможем обойти только за много-много времени, а сегодня мы пойдем в ту часть владений, где находятся десятичные дроби.
Здравствуйте, я математика, царица наук! Сегодня я Вас приглашаю в царство десятичных дробей. На пути нам встретятся препятствия, желаю Вам благополучно их преодолеть.
1. А расскажите-ка мне какие виды дробей вы знаете?
2. Какие из предложенных равенств верны?
• 0,5 = 0,50
• 3,1 = 3,01
• 7,00 =7
• 4,12 =41,2
3. Чтобы идти дальше, сравните числа.
• 7,604 и 7,64
• 19,95 и 19,59
• 3,01 и 2,99
• 0,01 и 0,001
• 3 м 2 см и 3,2 м
• 25 кг и 0,025 т
4.Округлите числа. Расскажите правило округления десятичных дробей?
• 8,36 до десятых
• 1,673 до сотых
• 7, 52 до целых
5. А здесь вам нужно найти ошибку, чтобы продолжить свой путь.
• 1,06 + 0,4 = 1,1
• 5,72 - 0,2 = 5,7
Долго, коротко ли шли. Много сапог истоптали.
Чтобы пройти во владения царицы, нужно вспомнить правила десятичных дробей.

6) Найдите сумму:

а) 5,9 + 1,6

б) 8,3 + 0,8

в) 8,9 + 4

г) 5,7 + 3,28

д) 10,09 + 0,308

7) Найдите разность:

а) 4,7 - 2,8

б) 3 -2,4

в) 6,5 - 4,837

г) 17 - 0,87

д) 45,6 - 13

8. Вспомним правило умножения десятичных дробей.

6 * 0,8 =

5 * 0,8 =

0,4 * 0,3 =

0,6 * 0,7 =

0,5 * 0,08 =

5 * 0,06 =

4 * 0,25 =

0,3* 0,6 =

8 * 12,5 =

2 * 0,003 =

0,52 * 100 =

0,8 * 0,15 =

52 * 0,01 =

4 * 2,5 =

15 * 11 =

2,9 * 0,01 =

9. Вспомним правило деления десятичной дроби на натуральное число.

4 ,84: 4 =

2,08 : 2 =

2,4: 12 =

5,6 : 8 =

2,5 : 5 =

0,8 :2 =

4,2 : 21 =

282,8 :14 =

592 : 100 =

763 : 1000 =

10.

Таблица ответов:

10,1

7,7

44,8

4,1

11,6

3,3

11,5

5,1

10,3

7,2

12,6

Карточки заданий:

1,5,12

2,6,10

3,7,28

8,23,27

9,20

13,24

14,21

4,4+5,7

11,1-3,4

11,2*4

12,3:3

6,6+5

7,5-4,2

2,3*5

25,5:5

5,9+4,4

15,19,25

16,22

18,26

10-2,8

3,2*5

16:3,2

6,6+6

Ответ:

12345678910 1112 13 14151617181920 2122232425262728

Математика ум в порядок приводит.

На Земном шаре обитают птицы - безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц зашифровано примерами. Применяя прием последовательного деления, найдите частные: 45:18; 31,5:15, 42:28; 36:8; 21:15; 6:25; 42,5:25; 49:14.

Заменив частные буквами, вы прочтете название птиц - метеоритов (ответ: фламинго).

1,5

3,5

1,7

2,5

0,24

4,5

2,1

1,4

Фламинго из песка строят гнезда в форме усеченного конуса, в верхнем основании делают углубления, в котором откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, какое будет лето. Если лето ожидается дождливым, то гнезда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода; если засушливым - то более низкими.

1. Какие из предложенных равенств верны?
• 0,5 = 0,50
• 3,1 = 3,01
• 7,00 =7
• 4,12 =41,2

2. Сравните числа.
• 7,604 и 7,64
• 19,95 и 19,59
• 3,01 и 2,99
• 0,01 и 0,001
• 3 м 2 см и 3,2 м
• 25 кг и 0,025 т

3. Округлите числа. Расскажите правило округления десятичных дробей?
• 8,36 до десятых
• 1,673 до сотых
• 7, 52 до целых

4. Нужно найти ошибку

• 1,06 + 0,4 = 1,1
• 5,72 - 0,2 = 5,7

5. Найдите сумму: