Конспект урока по теме 'Формулы сокращенного умножения'

Урок по теме :

«Формулы сокращенного умножения»

Предмет: алгебра

Класс: 7

Учитель: Батырова Р.Ф.

Дата проведения урока: 27.02.2014

Цели:

Образовательные:

• Повторить и обобщить пройденный материал по теме "Формулы сокращённого умножения".

• Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения на решении математических задач.

Развивающие:

• Расширять кругозор учащихся.

• Развивать познавательную активность, интерес к математике и истории.

• Развивать индивидуальные способности учащихся, потребность к самообразованию.

Воспитательные:

• Воспитание любви к родной стране, её истории.

• Воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога.

Оборудование:

• Учебник (алгебра 7 класс, авторы: А.Г. Мордкович и др.)

• Карточки для самостоятельной работы.

• Карточки с тестами.

• Мультимедийная презентация.

Ход урока

№ пп

Этап урока

Содержание

Время

(мин.)

1

Организа-ционный

1. Приветствие.

2. Актуализация знаний.

Учитель: поставим задачи на этот урок: закрепление и развитие навыков применения формул сокращенного умножения:

1. Квадрат суммы;

2. Квадрат разности;

3. Разность квадратов.

4. Проверка знаний.

3

2

Повторение теории

1. Учитель: вспомним формулы сокращенного умножения:

1. (a+b)²=a²+2ab+b²

2. (a-b)²=a²-2ab+b²

3. a²-b²=(a-b)(a+b)

2. Для чего они нужны?

3

3

Устный счет

1. Вычислите:

2. Примените формулы сокращенного умножения

2

3

4

Работа с карточкой

Учитель: отгадайте слово - название одного из красивейших водопадов Башкирии:

4

5

Физкульт-минутка

Под руководством физорга класса учащиеся выполняют несложные физические упражнения

1

6

Работа с учебником

№ 28.38 (в, г)

№ 28.41 (в, г)

№ 28.43 (в,г)

15

7

Самостоятельная работа

По сборнику самостоятельных работ выполнить самостоятельные работы по 2 вариантам

10

8

Итоги

1. Выставить оценки по итогам работы учащихся на уроке.

2. Выполнить рефлексию. Прояснить возникшие вопросы.

3

9

Дом. задание

№ 28.38 (а,б), 28.41 (а,б), 28.43 (а,б).

Творческое задание: составить тест «Угадай слово» на название достопримечательностей Башкирии (в любой форме)

1

10

Резервные задачи

№ 28.48 (в), 28.58 (а-г)

Карта оценки знаний учащихся:

№ пп

ФИО учащихся

Знание формул

Устный счет

Применение формул

Тест

Работа у доски

Самост. работа

Итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13