“Сандарды дөңгелектеу, арифметикалық орта”тақырыптарына есептер шығару (5 сынып)

Аты жөні

Ереева Мөлдір Саматқызы

күні

Пәні

Математика

Өткізілетін тобы

5 ^б- сынып

Сабақтың тақырыбы

"Сандарды дөңгелектеу,арифметикалық орта"тақырыптарына есептер шығару

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат- міндеттері

А)ақпараттық: Оқуға ,саналы сезімге,жауапкершілікке,өз бетінше еңбектенуге,тез ойлап,қорытуға және сойлеу мәдениетіне баулу.

ә)коммуникативтілік: Жүйелі түрде жұмыс істеуге, өз ойын дәл, нақты айта білуге дағдыландыру. Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. б) проблеманы шешу: өз бетімен ойлау қабілетін арттыру, салыстыра білуге, өз білімін бағалай білуге дағдыландыру. Математика пәнінің нақтылығына көз жеткізу.

Сабақтың түрі

Дәстүрлі

Өткізілетін әдісі

Ұжымдық жұмыс

Қолданалытан көрнекіліктері

Оқулық,парақшалар

Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі

Амандасу, топ тізімін тексеру;

Оқушылардың назарын сабаққа аудару;

-Мұғаліммен амандасу;

- Сабаққа зейінін аудару;

- Кезекшілік міндетін атқару

Сабаққа даярлық ұйымдастырып, оқушылардың зейінін аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылардың өткен тақырыпты қаншалықты меңгергендігін тексеру.Үй тапсырмасы ауызша сұралады:

Оқушылар орындарынан тұрып ауызша жауап береді.

Берілген тапсырма бойынша салыстырады, қорытындылайды.Тапсырма түріндегі есепті өз бетімен шығарады. Үй жұмысының дұрыс орындалуы;

ІІІ. Негізгі бөлім

VІ.Үйге тапсырма.

Оқушылар бүгін біз сандарды дөңгелектеу,арифметикалық орта тақырыптарына есептер шығарамыз.Бір-бірден келіп парақшаны алып есептер шығарамыз.

№1

Данияр аулаған балықтарын жеке-жеке өлшегенде,массалары: 1,2 кг,3,24 кг,2,16кг,2 кг болды.Даниярдың аулаған бір балығының орташа массасы неше килограмм? Балықтардың массаларының өзгеріс ауқымы неше килограмм?

№2

Сәуірдің бір күнінде ауаның температурасы таңертеңгілік 2⁰С,түсте 6⁰С,түстен кейін 4⁰С,кешке 3⁰С,түнде 0⁰С болды.

1) Ауаның тәуліктік орташа температурасы неше градус?

2) Тәулік ішіндегі температураның өзгеріс ауқымы неше градус?

№3

Сандардың арихметикалық ортасын табыңдар:

1) 10,1; 9,4; және 9,9;

2) 5,9; 6,1; және 4,8 ;

3) 5,21; 4,98; 5,14; және 8,67;

№4

Теңдеуді шешіңдер

1. (х+2,6) : 0,8 =7,45;

№5

Теңдеуді шешіңдер

1)(7,8 - у) : 6,1 = 0,2;

№6

Теңдеуді шешіңдер

1) 16,5 : (7,6 - у) = 5;

№7

Ойыншықтың бір түрінің бағасы:

Бірінші аптадағы күндерде: 40тг, 60тг,60тг ,80тг, 80тг,80тг, 90тг.

Екінші аптадағы күндерде: 90 тг, 80 тг, 100 тг, 110 тг,100 тг,120 тг,100 тг.

Үшінші аптадағы күндерде: 100 тг,100 тг,90 тг,90тг,80тг,80 тг,90тг болды.Осы ойыншықтың әрбір аптадағы бағаларының арифметикалық ортасын,өзгеріс ауқымын табыңдар?

№8

Жердің радиусы 6371км.Марс планетасының радиусы Жер радиусының 0,53-іне тең.Марс планетасы радиусының ондық үлестерге дейінгі дөңгелектенген жуық мәнін жазыңдар.

№9

Эскалятордың ұзындығы 150 м.Ол жолаушыны 3,2 минутта жоғарғы қабатқа көтереді.Эскалятордың жылдамдығының ондық үлестерге дейінгі дөңгелектенген жуық мәнін жазыңдар

№10

Ондық бөлщектерді ондық үлестерге дейін дөңгелектеңдер.

3,03 ≈

10,25 ≈

132,473 ≈

№11

Ондық бөлщектерді ондық үлестерге дейін дөңгелектеңдер.

4,58 ≈

14,36 ≈

254,156 ≈

№12

Ондық бөлщектерді ондық үлестерге дейін дөңгелектеңдер.

4,71 ≈

13,8 ≈

250,931 ≈

Үйге тапсырма № 1236,№1168

Оқушылар оқытушыны мұқият тыңдап,парақшаны таңдап есептер шығарады.

№1

Шешуі: 1,2+3,24+2,16+2 =8,6:4=2,15.

3,24 - 1,2 = 2,04

Жауабы:Орташа массасы 2,15 кг,өзгеріс ауқымы 2,04 кг.

№2

Шешуі: 2+6+4+3+0 =15:5 =3⁰C

6 - 0 =6⁰С

Жауабы:Орташа температурасы 3⁰С,Өзгеріс ауқымы 6⁰С

№3

1) 10.1+9.4+9.9 = 29,4 :3 =9.8

2) 5.9+6.1+4.8 =16.8 :3 =5.6

3) 5.21+4.98+5.14+8.67 =24 :5= 4.8

№4

1. (х + 2,6) : 0,8 =7,45

х+2,6 =7,45 *0,8

х+2,6=5,96

х=5,96-2,6

х=3,36

(3,36 + 2,6) : 0,8 =7,45

№5

1. (7,8 - у) :6,1 =0,2

7,8 - у =6,1*0,2

7,8 - у =1,22

у =7,8 - 1,22

у =6,58

(7,8 -6,58) :6,1 =0,2

№6

1. 16,5 : (7,6 - у) = 5

7,6 - у=16,5 : 5

7,6 - у =3,3

у = 7,6 - 3,3

у =4,3

16,5 :(7,6 - 4,3) = 5

№7

1. Шешуі: 40+60+60+80+80+80+90 =490:7=70 тг

90 - 40 =50 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 70 тг,өзгеріс ауқымы 50 тг.

2. Шешуі: 90+80+100+110+100+120+100=700: 7=100 тг

120 - 80 =40 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 100 тг,өзгеріс ауқымы 40 тг

3. Шешуі: 100+100+90+90+80+80+90 =630:7=90 тг

100 - 80 =20 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 90 тг,өзгеріс ауқымы 20 тг

№8

Шешуі: 6371 * 0,53 =3376,63 ≈3376,6

Жауабы:3376,63 ≈ 3376,6 км

№9

Шешуі: 150 :3,2 = 46.875

Жауабы: 46,875 ≈46,9 м/мин

№10

3,03 ≈ 3

10,25 ≈10,3

132,473 ≈ 132,5

№11

4,58 ≈4,6

14,36 ≈ 14,3

254,156≈254,2

№12

4,71≈4,7

13,8 ≈ 14

250,931 ≈250,9

Оқушылар өз беттерімен үй жұмысын орындап, тақырыпты түгел қайталау.

Есептерді тез әрі дұрыс шығару.

№1

Шешуі: 1,2+3,24+2,16+2 =8,6:4=2,15.

3,24 - 1,2 = 2,04

Жауабы:Орташа массасы 2,15 кг,өзгеріс ауқымы 2,04 кг жауабы күтіледі.

№2

Шешуі: 2+6+4+3+0 =15:5 =3⁰C

6 - 0 =6⁰С

Жауабы:Орташа температурасы 3⁰С,Өзгеріс ауқымы 6⁰С

№3

1) 9,8

2) 5,6

3) 4,8

жауабы күтіледі.

№4

Жауабы күтіледі.

х=3,36

(3,36 + 2,6) : 0,8 =7,45

№5

Жауабы күтіледі.

у =6,58

(7,8 -6,58) :6,1 =0,2

№6

Жауабы күтіледі.

у =4,3

16,5 :(7,6 - 4,3) = 5

№7

1. Шешуі: 40+60+60+80+80+80+90 =490:7=70 тг

90 - 40 =50 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 70 тг,өзгеріс ауқымы 50 тг.

2. Шешуі: 90+80+100+110+100+120+100=700: 7=100 тг

120 - 80 =40 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 100 тг,өзгеріс ауқымы 40 тг

3. Шешуі: 100+100+90+90+80+80+90 =630:7=90 тг

100 - 80 =20 тг

Жауабы: арифметикалық ортасы 90 тг,өзгеріс ауқымы 20 тг

жауаптары күтіледі.

№8

Шешуі: 6371 * 0,53 =3376,63 ≈3376,6

Жауабы:3376,63 ≈ 3376,6 км күтіледі.

№9

Шешуі: 150 :3,2 = 46.875

Жауабы: 46,875 ≈46,9 м/мин

№10

3,03 ≈ 3

10,25 ≈10,3

132,473 ≈ 132,5

№11

4,58 ≈4,6

14,36 ≈ 14,3

254,156≈254,2

№12

4,71≈4,7

13,8 ≈ 14

250,931 ≈250,9 жауаптары күтіледі.

Ұсынылған ақпараттан қойылған міндеттерді шешуге қажеттісін бөліп алады, алған білімдерін қолданады.

Қорытындылау

Сабақты қорытындылады, сабаққа белсенді қатысқан оқушылар бағаланады.

Өз беттерімен білім алуға дағдыланады,ізденеді.

Сабақтың өз мақсатына жетуі. Бағаланады.