Учителю
Урок математики в 7 классе по теме «Возведение в степень произведения, частного и степени»

Урок математики в 7 классе по теме «Возведение в степень произведения, частного и степени»

Автор публикации: Евдокимова В.В.

Дата публикации: 06.11.2013

Краткое описание: "Выдержка из материала:Каждый участник вытягивают карточки – задания, на которых стоит номер фрукта или ягоды, который он должен вырастить. Если участник правильно выполняет задания, рассада фруктов и ягод приживается в саду. После выполнения он берет следующую карточк.

предварительный просмотр материала

Конспект урока в 7 классе по теме

«Возведение в степень произведения, частного и степени», урок 12

Таблица 4

Календарно - тематическое планирование 7 класс

№ урока

Раздел, тема

Число уроков

Сроки

Глава № 1. Степень с натуральным и целым показателем

4-6

Понятие степени с натуральным показателем

8-10.09

7-9

Умножение и деление степеней

11,15,16.09

10-12

Возведение в степень произведения, частного и степени

17-19.09

13-15

Понятие степени с целым отрицательным показателем

22-24.09

16-18

Свойства степени с целым показателем

28-30.09

19-20

Стандартный вид числа

1,5.10

Контрольная работа № 1

6.10

Цель урока: повторение и обработка навыков возведения в степень произведения, частного и степени

Задачи урока:

Образовательные:

Закрепление правил по данной теме;
Формирование умений и навыков работы с возведением в степень.

Развивающие:

Развитие познавательного интереса;
Развитие логического мышления, памяти, внимания, навыков работы в команде;

Воспитательные:

Воспитание активности;
Привитие учащимся навыков самостоятельной работы;
Воспитание настойчивости в достижении цели;

Тип урока: урок - повторения и обобщения.

Вид урока: урок - игра - учащиеся работают самостоятельно. Чтобы посадить самый красивый сад и преодолеть все трудности, которые встречаются на их пути, они должны вспомнить все, что изучалось по теме «Возведение в степень произведения, частного и степени».

Формы работы на уроке: индивидуальная, письменная.

Оборудование урока:

Карточки - задания;
Карточки в виде фруктов;
Площадка для сада.

Эпиграфы:

«Вкусив от сладкого плода математики, мы уподобляемся лотофагам, ибо воспользовавшись ею хоть раз, мы не хотим от нее оторваться, и она овладевает нами, как цветок лотоса». Аристотель
«Математика это орудие, с помощью которого человек познает мир и покоряет его». С. В. Ковалевская

Литературные источники, использованные при подготовке к уроку:

⇧

⇩

скачать материал