- Учителю
- Итоговая контрольная работа по математике 5 класс
Итоговая контрольная работа по математике 5 класс
Итоговая контрольная работа
5 класс
Вариант 1
А1. Вычислите: 34 707 : 69
-
53 2) 530 3) 4103 4) 503
А2. Представьте в виде неправильной дроби
-
2) 3) 4)
А3. Вычислите: 16,25 + 24,3.
-
40,55 2) 4,055 3) 405,5 4) 4055
А4. Вычислите: 6,25*0,16
-
1 2) 10 3) 10,1 4) 100
А5. Вычислите: 20,4 : 0,8.
-
25,5 2) 2,55 3) 0,255 4) 255
А6. Округлите число 0,6539 до сотых.
-
0,7 2) 0,65 3) 0,66 4) 0,654
А7. Расположите в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.
-
3,7801; 3,78; 3,784 3) 3,784 ; 3,7801; 3,78
-
3,784; 3,78; 3,7801 4) 3,78; 3,7801; 3,784
А8. Продолжительность фильма ч, а спектакля на больше. Сколько времени длится спектакль?
-
ч 2) ч 3) ч 4) ч
А9. Выразите в метрах 0,002 км.
-
20 м 2) 200 м 3) 2 м 4) 2000 м
А10. Найдите площадь квадрата, сторона которого 12 см.
-
144 2) 44 3) 244 4) 48 см
А11. Сколько процентов составляет число 23 от 100?
-
230% 2) 2,3% 3) 23% 4) 203%
А12. В магазин привезли 62 т картофеля. До обеда продали 15 % всего количества. Сколько картофеля осталось еще продать?
-
9,3 т 2) 52,7 т 3) 53,7 т 4) 0,93 т
В1. В таблице указано количество геометрических фигур различных цветов, лежащих в наборе для первоклассника.Какую часть всех фигур составляют фигуры красного цвета?
В2. На изготовление детали нужно 0,8 кг меди. Сколько деталей получится из 7,56 кг меди?
В3. Определите вид каждого угла.
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
В4. Найдите значение выражения наиболее удобным способом.
Задание С1 выполняется на отдельном подписанном листе с полной записью решения.
С1. Два пешехода пошли одновременно навстречу друг другу из двух поселков и встретились через 3 ч. Расстояние между поселками 30 км. Найдите скорость каждого пешехода, если у одного она на 2 км/ч меньше, чем у другого.
Итоговая контрольная работа
5 класс
Вариант 2
А1. Вычислите: 18 252 : 13
-
144 2) 1404 3) 4041 4) 1444
А2. Представьте в виде неправильной дроби
-
2) 3) 4)
А3. Вычислите: 7,35 - 2,5.
-
4,85 2) 3,3 3) 6 4) 48,5
А4. Вычислите:.
-
0,182 2) 0,0182 3) 1,82 4) 18,2
А5. Вычислите: 20,7 : 0,9.
-
11,7 2) 11,07 3) 1,107 4) 1107
А6. Округлите число 0,2516 до десятых.
-
0,25 2) 0,2 3) 0,3 4) 0,251
А7. Расположите в порядке убывания числа 1,4302; 1,43; 1,437.
-
1,437 ; 1,4302; 1,43 3) 1,43 ; 1,4302; 1,437
-
1,437 ; 1,43; 1,4302 4) 1,4302; 1,43; 1,437
А8. В ящике было кг яблок, а в корзине на кг яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?
-
кг 2) кг 3) кг 4) кг
А9. Выразите в тоннах 18 кг.
-
0,16 т 2) 0,00016 т 3) 0,0016 т 4) 0,018 т
А10. Найдите периметр квадрата, сторона которого 16 см.
-
32 см 2) 64 см 3) 256 см 4) 16 см
А11. Сколько процентов составляет число 32 от 100?
-
32% 2) 0,32% 3) 3,2% 4) 320%
А12. В магазин привезли 26 т свеклы. До обеда продали 15% всего количества. Сколько свеклы осталось еще продать?
-
2,21 т 2) 22,1 т 3) 22,10 т 4) 23,96 т
В1. В таблице указано количество геометрических фигур различных цветов, лежащих в наборе для первоклассника.
В2. В коробку входит 0,6 кг печенья. Сколько коробок необходимо, чтобы разложить 8,37 кг печенья?
В3. Определите вид каждого угла.
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
В4. Найдите значение выражения наиболее удобным способом.
Задание С1 выполняется на отдельном подписанном листе с полной записью решения.
С1. Два велосипедиста отправляются одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 60 км, и встречаются через 2 ч. Определите скорость каждого велосипедиста, если у одного она на 2 км/ч больше, чем у другого.
Критерии и указания по оцениванию заданий теста
За каждое верно выполненное задание с выбором ответа (часть А) или задание с кратким ответом (часть В) выставляется по одному баллу. Количество баллов за каждое выполненное задание с развернутым ответом (часть С) в соответствии с предлагаемыми критериями оценивания ответа составляет от 0-3 балла в зависимости от правильности решения.
-
16 - 19 баллов - «5»
-
12 - 15 баллов - «4»
-
8 - 11 баллов - «3»
Вариант 1
Вариант 2Задача решалась правильным методом
Нет вычислительных ошибок
Ответ записан с единицами измерения для варианта 1 - 14 км/ч и 16 км/ч для варианта 2 - 4 км/ч и 6 км/ч
3
-
Задача решалась правильным методом
-
Нет вычислительных ошибок
-
Единицы измерения не записаны или записаны неправильно
2
-
Задача решалась правильным методом
-
Имеются ошибки в вычислениях
1
В остальных случаях
0