- Учителю
- Рабочая программа по геометрии 11 класс
Рабочая программа по геометрии 11 класс
Календарно-тематическое планирование | ||||||
№ урока |
Тема урока |
Количество часов |
Тип урока |
Содержание |
Требования к уровню подготовки |
Примерные сроки |
I полугодие - 32 урока | ||||||
Многогранники - 17 часов | ||||||
1,2 |
Двугранный угол. Трёхгранный и многогранный угол. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний. |
Определение двугранного и многогранного углов. Линейный угол двугранного угла. |
Знать и уметь применять определение двугранного и многогранного углов, линейного угла двугранного угла. |
|
3-5 |
Многогранники. Призма. Изображение призмы и построение её сечений. Прямая призма. |
3 |
Урок изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Многогранники. Сечения много-гранников. Призма. Прямая и правиль-ная призмы |
Уметь применять полученные знания при решении задач. |
|
6-8 |
Параллелепипед. Центральная симметрия параллелепипеда. Решение задач. |
3 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Параллелепипед. |
Уметь решать задачи. |
|
9 |
Контрольная работа № 1 по теме «Многогранники». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
10-13 |
Пирамида. Построение пирамиды и её плоских сечений. Усечённая пирамида. |
4 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Пирамида. Усеченная пирамида. |
Уметь строить пирамиду, усеченную пирамиду. Знать определения. Уметь доказывать теорему. |
|
14 |
Правильная пирамида. |
1 |
Урок изучения нового материала, закрепления знаний. |
Правильная пирамида. |
Уметь строить правильную пирамиду, знать определения, уметь решать задачи. |
|
15 |
Правильные многогранники. |
1 |
Урок изучения нового материала, закрепления знаний. |
Правильные многогранники. |
Знать определе-ния, уметь решать задачи. |
|
16 |
Решение задач. |
1 |
Урок решения задач, проверки знаний. |
Решение задач. |
Уметь решать задачи. |
|
17 |
Контрольная работа № 2 по теме «Многогранники». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
Тела вращения - 15 часов | ||||||
18-20 |
Цилиндр. Сечения цилиндра плоскостью. Вписанная и описанная призмы. |
3 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Определение цилиндра, вписанной и описанной призм. |
Знать определе-ния, уметь решать задачи, строить сечения. |
|
21-23 |
Конус. Сечения конуса плоскостью. Вписанная и описанная пирамиды. |
3 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Определение конуса, вписанной и описанной пирамид. |
Знать определе-ния, уметь решать задачи, строить сечения. |
|
24,25 |
Шар. Сечения шара плоскостью. Симметрия шара. Касательная плоскость к шару. Пересечение двух сфер. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Определения шара, касательной плоскости к шару. |
Знать определения, уметь доказывать теоремы, решать задачи. |
|
26,27 |
Вписанные и описанные многогранники. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Определение вписанных и описанных многогранников. |
Знать определе-ния, уметь решать задачи. |
|
28,29 |
О понятии тела и его поверхности в геометрии. Решение задач. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Понятие тела и его поверхности. |
Знать определе-ния, уметь решать задачи. |
|
30 |
Контрольная работа № 3 по теме «Тела вращения». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
31, 32 |
Решение задач по итогам I полугодия. |
2 |
Уроки решения задач, проверки знаний. |
|
|
|
II полугодие - 36 часов | ||||||
Объёмы многогранников - 9 часов | ||||||
33, 34 |
Понятие объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Понятие объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда. |
Знать определения, уметь доказывать теоремы, решать задачи. |
|
35, 36 |
Объём призмы. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывод формулы объема призмы. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
37 -40 |
Равновеликие тела. Объём пирамиды. Объём усечённой пирамиды. Объёмы подобных тел. Решение задач. |
4 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Понятие равновеликих тел. Теорема об объемах подобных тел. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
41 |
Контрольная работа № 4 по теме «Объемы многогранников». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
Объёмы и поверхности тел вращения - 17 часов | ||||||
42, 43 |
Объём цилиндра. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу объема цилиндра. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
44, 45 |
Объём конуса. Объём усечённого конуса. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу объема конуса и усеченного конуса. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
46-49 |
Объём шара. Объём шарового сегмента и сектора. Решение задач. |
4 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу объема шара и его частей. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
50 |
Контрольная работа № 5 по теме «Объемы тел вращения». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
51, 52 |
Площадь боковой поверхности цилиндра. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу площади боковой поверхности цилиндра. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
53, 54 |
Площадь боковой поверхности конуса. |
2 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу площади боковой поверхности конуса. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
55-57 |
Площадь сферы. Решение задач. |
3 |
Уроки изучения нового материала, закрепления знаний, проверки знаний. |
Вывести формулу площади сферы. |
Уметь доказывать теорему, решать задачи. |
|
58 |
Контрольная работа № 6 по теме «Поверхности тел вращения». |
1 |
Урок проверки знаний. |
|
|
|
</<font face="Times New Roman, serif">Итоговое повторение 10 часов | ||||||
59 |
Призма |
1 |
Урок повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
60 |
Пирамида |
1 |
Урок повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
61 |
Цилиндр |
1 |
Урок повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
62 |
Конус |
1 |
Урок повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
63 |
Шар. |
1 |
Урок повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
64-66 |
Комбинации тел |
3 |
Уроки повторения, решения задач. |
Повторение мате-риала, решение задач. |
Знать теорети-ческий материал, уметь решать задачи. |
|
67 |
Резерв |
1 |
|
|
|
|
68 |
Итоговое занятие |
1 |
|
|
|
|