- Учителю
- Урок по математике для 5 класса 'Умножение обыкновенной дроби на натуральное число'.
Урок по математике для 5 класса 'Умножение обыкновенной дроби на натуральное число'.
Приложение 1
Карточка с заданиями для работы в группе.
-
Запишите выражение 3+3+3+3 в виде произведения натуральных чисел.
_____________________________________________________________
-
Запишите выражение 2∙4 в виде суммы одинаковых натуральных чисел.
__________________________________________________________
-
Запишите выражение ∙4 в виде суммы одинаковых слагаемых, каждое из которых равно .Вычислите значение выражения.
_____________________________________________________________
-
Запишите выражение ∙3 в виде суммы одинаковых слагаемых, каждое из которых равно . Вычислите значение выражения.
___________________________________________________________
-
Проанализируйте полученные равенства в пункте 3, 4 и постарайтесь сформулировать правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число.
Чтобы обыкновенную дробь умножить на натуральное число, надо
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Правила работы в группе.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 2.
Карточка с заданиями для работы в паре.
-
Вставьте числа в пустые клетки: а) б)
-
Решите уравнение: х :=3.
-
На побережье Африки в Гвинее обитает илистый прыгун. Это рыба, которая может «бегать» по суше. Какое расстояние преодолеет эта рыба за , если будет двигаться со скоростью 3км/ч?
Приложение 3.
Карточка для самостоятельной работы.
Приложение 4.
Лист самооценки.
Фамилия, имя:______________________
Разминка
Работа в
группе
Работа в
паре
Самостоятельная
работа
Самооценка
Взаимооценка
Итоговая отметка за урок
Ответь на вопросы, подчеркнув выбранный ответ.
На уроке я работал(а) активно/пассивно.
Своей работой я доволен/недоволен.
Урок для меня показался коротким/длинным.
За урок я не устал(а)/устал(а).
Мое настроение стало лучше/стало хуже.
Материал урока мне был понятен/непонятен.
Материал урока мне был полезен/бесполезен.
Материал урока мне был интересен/неинтересен.
Домашнее задание легкое/трудное.
Домашнее задание интересное/неинтересное.
Домашнее задание полезное/бесполезное.
Достигли ты цели? Да/нет.
Для чего нам нужен материал, изученный сегодня?
__________________________________________________________________________________________________________________________