7


  • Учителю
  • Викторина по математике «В царстве противоположностей» для 5-6 классов

Викторина по математике «В царстве противоположностей» для 5-6 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: "Описание материала:Викторина: « В царстве противоположностей» для учащихся 5-6 классов проводится в конце учебного года. В этой викторине встречаются две противоположности, две стихии, которые удачно дополняют друг друга. Это команда девочек и мальчиков. Викторина состо
предварительный просмотр материала

Викторина: « В царстве противоположностей».

Цель викторины:

- развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики;

- пробудить математическую любознательность и инициативу;

- воспитывать культуру математического мышления.


Ведущий: В этой викторине встречаются две противоположности, две стихии, которые удачно дополняют друг друга: прекрасные обаятельные девочки - умницы и мужественные, находчивые мальчики - молодцы.

  1. Разминка.

- КВН длится 1,75 ч. Сколько это минут? (105 минут)

- Перед вами три бегемотика. Они весят: 8,5 кг, 850 000 г, 0,85 т. Выберите самого тяжелого. (850 000 г = 0,85 т).

- Перед вами ряд чисел: -7; -5; -2; 1; 2; 3; 5. Сумма некоторых из них равна -5. За 1 минуту составьте как можно больше таких сумм.

( - 5= - 3+(- 3), - 5= - 3+(- 7)+(- 5), - 5= - 7+2 и т.д.)

- Прошу подумать в тишине

Учтите, случай редкий,

Сидела белка на сосне,

На самой средней ветке, Потом вскочила вверх на пять,

Потом на семь спустилась,

Потом на девять взобралась, И на вершине очутилась.

А сколько веток у сосны -

Вы быстро вычислить должны!(15 веток)

- Умеете ли вы считать: в дилижансе едет 18 человек, на остановке 5 вышли и 3 вошли. Поехали дальше: на следующей остановке 2 вышли, 5 вошли. Через час еще 3 вышли, а 5сели. Затем дилижанс прибыл на конечную остановку, где все сошли. Сколько было остановок? ( 4).

2. Команды получают следующие задания.

а) Придумать продолжение истории и не забыть про счастливый конец.

Команды получают лист с текстом:

« Жили в Стране математики два рыцаря, два брата, лицом похожие, а характером противоположные. Первый был злой, отрицательный. Минусом прозвали его братья. Второй был добрый, снисходительный, юный, положительный, и его звали Плюс. Жили они, не тужили, без драк и ссор. Но тут случилось у них вот спор:…»

б) Анаграммы:

- лиса (сила),

- ракета (карета),

- ремонт (монтер),

- колосок (осколок),

- вертикаль (кильватер).

в) Шарады.

Команды готовят пантомиму, изображая каждую часть слова, а если соперники не отгадывают по частям, они должны будут показывать полностью

- 1-я команда: БАР - СУК.

- 2-я команда: КОМ - ПОТ.


г) Художники.

Изобразить противоположные персонажи: веселая, лохматая девочка, любит число 5 и тонкие книжки; грустный причесанный мальчик, ненавидит число (-5) и толстые книжки.

д)Перевертыши.

Команды получают по две пословицы, которые изменены до неузнаваемости. Заменив каждое слово на противоположное, нужно восстановить исходный текст.

- час умри - час разучивайся. (Век живи - век учись).

- есть ясность со льдом (нет дыма без огня).

3. Обо всем (мини- викторина).

- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).

- Из трехзначного числа вычли двузначное, получили однозначное. Назовите эти числа. (100-99=1).

- Найдите сумму всех нечетных чисел от -11 до 9 включительно. (-11).

- АВС = 180º. Могут ли лучи ВА и СА быть противоположными? (нет).

- Равенство, содержащее переменную. (уравнение).

- У него стороны идут в разные стороны. (развернутый угол).

4. Рыбалка (игра).

Для каждой команды приготовлен тазик с водой, в который опущены капсулы от киндер-сюрпризов. Внутри капсулы - бумажка со словом. Участники конкурса завязывают глаза, и они дуршлагом должны выловить капсулу и, прочитав спрятанное в ней слово, назвать противоположное по смыслу.

- множитель - (делитель)

- ложь - (истина)

- 14,7 - (-14,7)

- ломать - (строить)

- сладкий - (соленый_

- зима - (лето)

- вычитаемое - (слагаемое)

- мудрец - (глупец)

- дремать - (бодрствовать)

- плюс - (минус).

5. От А до Я (итоговый конкурс).

Нужно написать слова, связанные с математикой, в алфавитном порядке.

Например:

А - абсцисса

Б - биссектриса

В- высота

Г - геометрия

Д - дробь

Е - Евклид

З - знак

И - икс

К - куб и т.д.

6. Подведение итогов.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал