Календарно-тематическое планирование по алгебре 8 класс

Пояснительная записка

к календарно-тематическому планированию

по геометрии в 8б,г классах

2 часа в неделю (всего 70 часов)

Настоящее планирование разработано в полном соответствии с Примерной программой основного общего образования по геометрии (Источник: Министерство образования и науки Российской Федерации).

Данная программа рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю).

Учащиеся обеспечены соответствующим программе учебником для общеобразовательных учреждений «Геометрия 7-9 класс», авторы Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И.Юдина. Москва, «Просвещение», рекомендованным Министерством образования РФ.

Содержание программы по геометрии:

1. Четырехугольники - 12ч.

2. Площадь многоугольника - 13ч.

3. Подобные треугольники - 17ч.

4. Окружность - 14ч.

5. Векторы - 9ч.

6. Итоговое повторение - 5ч.

Программой предусмотрено 6 контрольных работ.

Учебно - методическое обеспечение:

1. В.И.Жохов, Г.Д.Кадташева: Уроки алгебры в 8 классе: Пособие для учителей к учебнику «Алгебра, 8» Ю.Н.Макарычев и др.; под редакцией С.А.Теляковского. Москва, «Вербум - М».

2. Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк ; под редакцией С.А.Теляковского: Алгебра. Элементы статистики и теории вероятностей. Москва, «Просвещение».

3. Ю.Ф. Фоминых: Прикладные задачи по алгебре для 7-9 классов. Москва, «Просвещение».

4. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк: Дидактические материалы по алгебре для 8 класса с углубленным изучением математики. Москва, «Просвещение».

5. М.Л.Галицкий, А.М.Гольдман, Л.И.Звавич : Сборник задач по алгебре для 8-9 классов. Москва, «Просвещение».

6. Б.Г.Зив, В.А.Гольдич: Дидактические материалы по алгебре для 8класса. Москва, «Эстет».

7. А.П.Ершова, В.В.Голобородько, А.С.Ершова: Разноуровневые дидактические материалы по алгебре и геометрии для 8 класса. Москва - Харьков, Гимназия.

Учебная литература и дидактические пособия для учащихся

1. Учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений «Алгебра 8 класс» Ю.Н.Макарычев и др.; под редакцией С.А. Теляковского. Москва, «Просвещение».

2. Н.Я.Виленкин: учебник для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением математики «Алгебра 8 класс».

3. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк : Алгебра. Дополнительные главы к школьным учебникам, 8 класс. Москва, «Просвещение».

4. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк: Дидактические материалы по алгебре для 8 класса с углубленным изучением математики. Москва, «Просвещение».

5. М.Л.Галицкий , А.М.Гольдман , Л.И.Звавич : Сборник задач по алгебре для 8-9 классов. Москва, «Просвещение».

6. Б.Г.Зив, В.А.Гольдич: Дидактические материалы по алгебре для 8класса. Москва, «Эстет».

7. А.П.Ершова, В.В.Голобородько, А.С.Ершова: Разноуровневые дидактические материалы по алгебре и геометрии для 8 класса. Москва- Харьков, Гимназия.

Учитель математики________________М.Ю.Зайчикова

ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО АЛГЕБРЕ В 8 «Б» КЛАССЕ

при 5-х уроках в неделю (175 уроков за год)

№

урока

Содержание учебного материала

Кол-во уроков

Примерные сроки изучения

1 Множества. Действительные числа.

12

1-5

Множества и операции над ними.

5

6-8

Бесконечные числовые множества.

3

9-11

Рациональные и иррациональные числа.

3

12

Контрольная работа №1

1

2 Делимость чисел

12

13-16

Свойства делимости.

4

17-20

Признаки делимости

4

21-23

Частное и остаток

3

24

Контрольная работа №2

1

3 Целые и дробные выражения

30

25-30

Преобразование целого выражения в многочлен.

6

31-35

Разложение на множители.

5

36-39

Рациональные дроби и их свойства.

4

40

Контрольная работа №3

1

41-44

Сложение и вычитание дробей.

4

45-48

Умножение и деление дробей. Возведение дроби в степень.

4

49-52

Преобразование рациональных выражений.

4

53

Контрольная работа №4

1

4 Функции и их графики

12

54-57

Функция. Способы задания функций.

4

58-64

Дробно-линейная функция.

7

65

Контрольная работа №5

1

5 Квадратные корни

22

66-72

Арифметический квадратный корень. Функция y = √x

7

73-75

Свойства арифметического квадратного корня.

3

76

Контрольная работа №6

1

Статистические исследования

8

158-159

Сбор и группировка статистических данных.

2

160-163

Наглядное представление статистической информации

3

1

Повторение

9

167-168

Преобразование целых и дробных выражений.

2

169-170

Упражнения на все действия с корнями.

2

171-172

Теорема Виета. Исследование квадратного уравнения.

Дробно-рациональные уравнения.

2

173-174

Задачи на составление квадратных уравнений.

2

175

Контрольная работа № 14

1