Вне классное меропрятие по математике 'Паровозик из арифметики' (3-4 классы)

Чепрасова Елена Владимировна

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Бабяковская средняя общеобразовательная школа №1»

Новоусманского муниципального района Воронежской области

Внеклассное мероприятие

Математический десант

9 класса в 3 и 4 классах

«Паровозик из

АРИФМЕТИКИ»

Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие на математическом поезде. Вы проедете немало занимательных и интересных станций, на каждой из которых вас ждут нелегкие испытания. Но для того, чтобы сесть в наш паровозик, необходимо купить билеты в кассе.

Станция отправления

В кассе каждая команда получает маршрутный лист, на первой странице которого указан порядок прохождения станций (свой для каждой команды). На второй странице предлагаются устные задачи, ответы команды записывают тут же, рядом с условиями. По результатам команды получают билеты в мягкий, купейный или плацкартный вагоны. Количество баллов и тип вагона записываются в маршрутном листе. В конце игры при равенстве набранных баллов побеждает команда, которая ехала в лучшем вагоне.

Вопросы

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался, схватил одного воробья и убежал. Сколько воробьев осталось на грядке? [О, остальные улетели.]

2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?

[4ч]

3. Шли по дороге два мальчика и нашли 2 р. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? [Ничего не найдут]

4. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? [3 кг]

5. Найти 2 числа, произведение и частное которых равно 24.

[Числа 24 и 1.]

6. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

[60 десятков.]

Жюри подводит итоги и сообщает, какая команда в каком едет вагоне.

Ведущий. Ну, что же, все заняли свои места. Тогда поехали.

По сигналу команды расходятся по своим станциям. Время пребывания на каждой станции 5 мин, а потом команды переходят на следующую станцию. За временем стоянки следит «начальник станции» - девятиклассник. Сигналы подает ведущий.

Станция «Всезнайка»

Здесь команде предлагается разгадать кроссворд. За каждое угаданное слово - 1 балл. В конце начальник станции суммирует баллы за разгаданные слова и общее число очков записывает в маршрутном листе.

Кроссворд. ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Число, из которого вычитают. 2. Число, на которое делят. 3. Сумма длин всех сторон треугольника. 4. Как называют фигуру, изображенную на рисунке

ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Что это такое: 2х - 6 = 2? 5. Число, которое прибавляют. 6. 23 = 4 • 5 + 3; 3 - это... 7. Арифметическое действие.

Ответы: По горизонтали: 1. Уменьшаемое. 2. Делитель. 3. Периметр. 4. Пентагон.

По вертикали: 1. Уравнение. 5. Слагаемое. 6. Остаток. 7. Умножение.