7


  • Учителю
  • Итоговые контрольные работы за 2,3,4 четверти в 5 классе по математике.

Итоговые контрольные работы за 2,3,4 четверти в 5 классе по математике.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: В данном материале представлены итоговые контрольные работы за 2,3,4 четверти по математике с бланком ответа для учащихся и спецификацией к каждому тесту,с помощью которых можно проанализировать ,насколько хорошо дети усвоили изученный материал.Выполнено в рамках Федера
предварительный просмотр материала

</<font face="Times New Roman, serif">Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть для учащихся 5 класса.

Вариант 1.

Часть А.

1.Вычислите сумму чисел 12,37 и 5,3.

1)12,9 2)17,4 3)17,67 4)17,7.

2.Вычислите разность чисел 7,1 и 3,15.

1)3,95 2)4,05 3) 4,95 4)3,05.

3.Стороны треугольника равны 10,5см;6,23 см;11,6см. Найдите периметр этого треугольника.

1)28,33см 2)84,4см 3)28,33см 4)16,73см.

4.Чему равно произведение, если первый множитель 0,072, а второй множитель 35?

1)2,52 2)0,252 3)2520 4)25,2.

5.Выполните деление 243,2 :8.

1)304 2)3,04 3)30,4 4)0,304.

6.Во сколько раз число 2,61 больше числа 0,15?

1)в 174 раза 2)в 1,74 раза 3)в 17,4 раза 4)в 10,74 раза.

Часть В.

1.В книге 240 страниц. Оля прочитала ¾ всей книги .Сколько страниц прочитала Оля?

2.Чему равно число, если 2/3 этого числа равны 60?

3.Площадь сада 35 167 м2.Выразите ее в квадратных километрах.

4.Скорость теплохода по течению 28,3 км/ч. Собственная скорость теплохода 26,5 км/ч. Найдите скорость течения реки.

5.Какое число надо вычесть из 15,4, чтобы получилось 7,47?Запишите уравнение и найдите его решение.

Часть С.

1.Решите уравнение (27,4-0,2х)0,08=1,6.

2.Найдите значение выражения (3,22-6,82):5,7+87,4.













Вариант 2.

Часть А.

1.Вычислите сумму чисел 13,27 и 6,3.

1)19,3 2)19,57 3)76,27 4)13,9.

2.Вычислите разность чисел 8,2 и 4,26.

1)4,06 2)4,04 3)3,94 4)4,94.

3.Стороны треугольника равны 10,6 см; 7,23 см ; 11,5 см .Найдите периметр этого треугольника.

1)29,33см 2)94,4см 3)29,33см 4)17,83 см.

4.Чему равно произведение, если первый множитель 0,094, а второй множитель 25?

1)2,35 2)23,50 3)23,5 4)235.

5.Выполните деление 364,5:9

1)405 2)40,5 3)4,05 4)4,5.

6.Во сколько раз число 2,376 больше числа 0,18?

1)в 132 раза 2)в 13,2 раза 3)в 1,32 раза 4)в 0,132 раза

Часть В.

1.В альбоме 64 марки,3/8 всего количества-марки о природе .Сколько марок о природе?

2.Чему равно число, если 4/5 этого числа равны 40?

3.Площадь листа дерева 1242 мм2.Выразите ее в квадратных дециметрах.

4.Скорость теплохода по течению 29,2 км/ч. Собственная скорость теплохода 26,5 км/ч. Найдите скорость течения реки.

5.Какое число надо вычесть из 17,6, чтобы получилось 8,63? Запишите уравнение и найдите его решение.

Часть С.

1.Решите уравнение (21,3+0,3х)0,05=2.4.

2.Найдите значение выражения (27,45 -5,12):4,8+23,7.

















Оцените правильность выполненных тобою заданий.

ЧастьА.

Часть В.

Часть С.

ФИ ученика____________________



Класс__________________________



Бланк ответов.



Вариант______

Часть А.



Часть В.

1.____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________2.______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________3._____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть С.

1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал