План урокаДеление многозначных чисел

3 класс

Учитель начальных классов

МОБУ СОШ №1

Муниципальный район

Давлекановский район

Липатова Елена Викторовна

Ход урока

1 Орг.момент . Слайд 2 .

Итак, друзья, внимание -

Вновь прозвенел звонок -

Садитесь поудобнее,

Сейчас начнем урок

На столе у нас в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

2 Введение в урок.

Сегодня чудесный день, потому, что мы узнаем много интересного и нового. Пожелайте друг другу хорошего настроения, удачи и успехов. Помните: рядом с вами всегда находится плечо друга, который поможет вам в трудную минуту.

3 Постановка задачи урока.

На уроке мы закрепим знания и умения в решении примеров на деление многозначных чисел на однозначное. Будем решать задачи, а так же познакомимся с одним из самых замечательных русских полководцев, прославивших Россию.

4 Устный счет . Слайд 3.

Задачи шутки

А) Три бельчонка маму - белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама - белка

360 орешков принесла,

Разделила на троих.

Сколько каждому из них?

- Как узнал?

- Какой метод деления применил?

Слайд 4

Б) 96 маков лиса сорвала,

Эти цветы домой принесла.

На 6 букетов их поделила

И лучшим друзьям своим подарила.

Сколько цветов в каждом букете?

Считайте скорей без ошибок, дети.

- Как узнал?

- Какой метод деления применил?

(делимое заменим удобными слагаемыми, каждое слагаемое разделим на делитель и результаты сложим.)

Слайд 5

Выделить из каждого ряда пары чисел.

3, 17,88,29,456,

26, 27, 30, 111, 4.

3,27 - делятся на три.

17,26 - сумма цифра 8, четные.

111,456 - трехзначные.

29,30 - предыдущее, последующее.

- Определите самое меньшее двузначное число и круглое число (17 и30)

Слайд 6

5 минутка чистописания. .

- Запишите это число без пропусков (1730)

- Это год рождения великого русского полководца. А кого - вы узнаете, решив примеры и соотнеся ответы с буквами.

Слайд 7

- Решить примеры, соотнести результаты с числом, прочесть фамилию известного русского полководца.

96:6 88:8 99:11 100:4 60:5 720:8 140:7

11-У 25-О 90-О 9-В 12-Р 16-С 20-В

Слайд 8

6 Тема урока

Александр Васильевич Суворов родился в 1730 году в семье военного офицера. С самого раннего детства он мечтал стать офицером, как отец. Но от природы был болезненным , хилым мальчиком. С таким здоровьем нечего было делать в армии. Поэтому Саша решил закаляться.

Ежедневно делал зарядку, обливался холодной водой, ездил верхом, спал на досках, выполнял тяжелые физические упражнения. Изучал математику, историю, военное дело, овладел французским и немецким языками. Ему не было 17, когда он поступил на службу солдатом. На себе испытал молодой Суворов всю тяжесть солдатской жизни. Даже став генералом, он продолжал жить как простой солдат. Множество битв провел Суворов, и не в одной не знал поражения. Будучи шесть раз раненым, ни разу не покинул поле боя. Самые крупные сражения вошли в историю нашей страны. Тренировки солдат давали свои плоды. После очередного боя о славной победе Суворова узнали от сбежавших противников.

Сколько их успело покинуть поле боя?

Это вы узнаете, решив цепочку примеров.

Слайд 9.

73:3*4:16+94:5*5:4:25

- Получается, что с поля боя смог убежать только один человек из вражеского войска.

Множество битв провел Суворов, и ни в одной не знал поражения. Будучи шесть раз раненым, ни разу не покинул поле боя. Самые крупные сражения вошли в историю нашей страны.

Слайд 10.

- Посчитайте, сколько великих побед одержал Суворов.

ОТЧИЗНА+СУВОРОВ+ЗНАНИЕ+ОПЫТ+ПОБЕДА+СЛАВА

(задание выполняется путем пересчитывания букв)

- Да на счету у Суворова 35 славных побед.

А сейчас решим задачу

Задача №24 .стр.85

За 2 дн.-10 б.

За 7дн.-? б.

За ? дн. -55б.

10:2=5 (б)-за 1 день;

7*5=35(б) -за 7 дней;

55:5=11(д)

Ответ: на 11 дней хватит 55 банок консервов.

А.В . Суворов уделял большое внимание обучению солдат :штыковая атака, навыки рукопашного боя, преодоление глубоких рвов. Очень уставали солдаты, но Суворов любил повторять: «Тяжело в учении - легко в бою»

- Зарядка для глаз.

Слайды 11-18.

- У меткого солдата должно быть острое зрение. Выполним упражнение позволяющее улучшить зрение.

Слайд 19.

Но не только хорошее зрение должно быть у солдата, но и быстрые ноги для преодоления больших расстояний, быстрота действий.

№12 стр. 84(самостоятельно)

193*3 82*4

118*5 429*3

884:4 528:2

843:3 765:5

7 Физминутка

Комплекс упражнений «Юный боец»

Много лет верой и правдой прослужил своему родному Отечеству Суворов. Вычислите, сколько лет был он в армии

Слайд 20.

975:5*4-726

Правильно, он был в армии 54 года.

За отличную службу он был назначен фельдмаршалом, а за год до смерти ему присвоили высшее офицерское звание - генералиссимус.

Умер Суворов в возрасте 70 лет. Похоронен в городе Петербурге. На его надгробии надпись: « здесь лежит Суворов». Не стало Суворова, но слава о нем живет и в наши дни. Свято чтут русские люди память о великом полководце.

Слайд21

В Москве есть Суворовское училище, где готовят офицеров для русской армии. Каждый год их ряды пополняются новыми защитниками Отечества.

Каждые два года из училища выходит 924 офицера. Сколько же их готовит училище за 5лет?

2 года - 924 оф.

5 лет - ? оф.

Решение:

1. 924:2=462 (оф.) - за 1 год

2. 462∙5=2310(оф.) - за 10 лет

8 Итог урока Слайд 22

Вот наш урок и подошел к завершению.

Чем запомнился он вам? Что узнали.

Математика - точная наука,

И ей без чисел - не существовать .

Да и история для нас совсем не скука,

Её нам просто нужно изучать.

В истории все даты и рожденья,

События - из цифр все состоят.

И математики не быть обеспеченья,

Коль нам история все это говорит.

Когда родился генерал Суворов,

То в математике мы это познаем,

А вот каков характер его был и норов,

В истории мы это узнаем.

9 Д/З

Слайд 23

№26,28(1 строчка) ,стр.86

- найти сведения об Александре Васильевиче Суворове