Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын жинақтау сабағы

Ашық сабақтар...

5 сынып

«Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын жинақтау сабағы»

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушыларды: Ондық бөлшектерге амалдар қолдануды қайталау,

ережесін айтуға үйрету,есептерге анализ жасауды меңгерту.

2.Дамытушылық: Оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін , есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту.Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру

3.Тәрбиелік:Бір-біріне достарына көмек көрсетіп,топ, ұжым болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:Қайталау, білімін бекіту сабағы.

Сабақтың әдісі; топпен жұмысты талдауға, ауызша жазбаша жинақтау

Сабақтың көрнекілігі: Проектор, математикалық жаттығу жазылған плакат, «Білім биржасы» аукцион тақташасы,үлкен әдемі кәмпіт қорапшасы, логикалық есептер,бағалау кестесі.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Математикалық жаттығу (плакатқа жазылған)

Оқушылар орындарынан тұрып орындайды.

Дұрыс жауабы- 2 рет қол соғу

Дұрыс емес жауабы- қолды мықынға алып 2 рет еңкейю

II.Үй тапсырмасы бойынша

«Білім биржасы ойыны» ойналады. Акцияға келесі сұрақтар сатылады.

III.Жаттығуларды орындау

а. Сынақ хат

Екі оқушы тақтаға орындайды, қалған оқушылар дәптерге орындайды.

ә.Амалдарды орындау тәртібі

Проектор арқылы есеп 3 рет жазылып көрсетіліп тұр.Оқушылар қай жазуда амалдардың реті реті дұрыс орындалғаның өздері таңдап дәптерлеріне жазып, шығарады. Бір оқушы тақтаға шығарады.

Оқулықпен жұмыс

№1559 (1,3) Амалдарды орыңдаңдар.

1) А. В. С. 7,5 Д.

3) А. 2,1 В. 6,5 С. 4 Д. 3,9

Шығармашылық жұмыс

Тақтаның бір бұрышына үлкен әдемі кәмпіт қорапшасы ілулі тұр.Қаропшаның бұрышында оның салмағы 0,21 кг деп жазулы ал бағасы 378 теңге деп жапсырулы тұр. Оқушылар 1 кг кәмпіттің бағасын табу керек.

Бір оқушы тақтаға қалғандары дәптерге шығарады.

Вариативтік тапсырма

Ой шақыру

1.Әтеш екі аяғымен тұрғанда 42 кг. Ал бір аяғымен тұрғанда ше?

2.Үш ат қатарласып 6,6 км шапқылады.Бір ат қанша жол шапқылады екен?

IV.Үйге тапсырма беру.

№1559 (2,4)

V.Қорытынды

Сабақ қорытындылап,бағалау кестесіне қарап тақтаға шыққан оқушылар бағаланады. Көп ұпай жинаған топ түгел бағаланады.