Арифметикалық және геометриялық прогрессия

Сабақтың тақырыбы:

Арифметикалық және геометриялық прогрессия тақырыбына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

1 .Оқушыны ұқыпты тыңдауға , сұрақтарға нақты жауап беруге ,практикамен ұштастыруға , тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету.

2. Оқушыларды ізденуге, шығармашылықпен еңбек етуге баулу.

3. Тақырыпқа байланысты есептер шығару арқылы оқушының ой -өрісін белсенді дамыту

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі: Прогрессия ұғымдарын меңгеріп, анықтамаларды, қасиеттерді меңгеру.

Дамытушылығы: анықтамаларын, қасиеттерін есептер шығаруға қолдана алады.

Тәрбиелігі:Сабаққа оқушылар белсене қатынасып, білімдерін көрсете алады және өзін-өзі басқаруына ықпал етеді.

Көрнектілігі:Интерактивті тақта, компьютер.

Оқушылар ұстанымы: ынта, жігер.

Ұстаз ұстанымы: білім, дағды, сабаққа барлық оқушылардың қамтылуы.

Стратегилар: Ассоциация әдісі, Венн диаграммасы.

Сабақтың жүру барысы:

1. Ұйымдастыру - 2 мин.

Сәлеметсіздерме балалар! Мен сіздермен күнделікті кездескеніме ризамын. Көршілеріңіздің қолын ұстап, бір-біріңізбен күлімдеп амандасыңыздар. Бір-біріңіздің қарым-қатынастарыңыз, сенімдеріңіз біздің бүгінгі сабағымыздың мақсаты мен міндеттерін ашады деген сенімдемін.

2. Балалар, біз бүгінгі сабақты бастамас бұрын «Математикалық лото» ойынын ойнаймыз.

Слайд№1 «Сан тізбегі»

3. Сонымен балалар біз «Сан тізбегі» тарауын өтіп жатырмыз.

Сұрақ: Сан тізбегінің берілу тәсілдері мен қандай түрлерін білесіздер?

4. Слайд №2 Ассоциация «Сан тізбегі»

5. Сонымен біздің сабағымыздың тақырыбы; «Арифметикалық және геометриялық прогрессия тақырыбына есептер шығару».

Мақсаты:

4. Слайд №3 Сұрақ-жауап:

а₂=? d= ?

А_n= ?

S_n=? S_n=?

b_n=? q =?

S_n =? S_n =?

7.Сонымен балалар жарайсыңдар! Осы өмірде бәріміз артиспіз. Шаршаған шығармыз.

Қолымның жылуын саған беремін!

Жүрегімнің жылуын саған беремін!

Әлемдегі жақсылықты саған тілеймін!

8. Есептер шығару.

Кесте №4, 5 Слайд

8. Сабақты қорытындылайық.

Ал балалар, арифметикалық және геометриалық прогрессияның ортақ қасиеттерін анықтайық.

8. Бағалау.