План работы со слабоуспевающими учащимися на весенних каникулах, 8 класс

План работы

со слабоуспевающими учащимися 8 «_» класса

на весенних каникулах

учителя математики

Мишеневой

Анны Николаевны

2015-2016 учебный год

Список учащихся 8 «_» класса, не успевающих по математике.

1.

2.

Основные причины отставания по математике:

1) низкий темп работы на уроке;

2) нет систематической подготовки к урокам;

3) недостаточный контроль со стороны родителей;

4) низкая учебная мотивация у учащихся и родителей.

Цель: работа по основным темам курса математики за 8 класс, отработка вычислительных навыков учащихся, чтобы окончить 8 класс и перейти в 9.

Задачи:

1. Выявить затруднений учащихся по математике.

2. Определить для учащихся планируемый результат.

3. Использование интернет - ресурсов.

Основные требования к ЗУН учащихся по алгебре по окончанию 3 четверти класса.

Знать:

• теорема Виета;

• понятие дробных рациональных уравнений;

• понятие числовых неравенств;

• свойства числовых неравенств;

• понятие числовые промежутки.

Уметь:

• Уметь решать квадратные уравнения с помощью теоремы Виета

• Уметь решать дробные рациональные уравнения

• Уметь решать задачи на движение

• Уметь решать задачи на совместную работу

• Уметь решать уравнения графическим способом

• Уметь оценивать значение выражения

• Уметь выполнять сложение и умножение числовых неравенств

• Уметь изображать промежутки на координатной прямой

План работы

со слабоуспевающими учащимися 8 «_» класса

на период с __.03.2016 по __.03.2016.

Предмет алгебра

Учитель: Мишенева Анна Николаевна

Находить пересечение и объединение множеств, в частности числовых промежутков.

Решать линейные неравенства.

Основные требования к ЗУН учащихся по геометрии по окончанию 3 четверти 8 класса.

Знать:

• признаки подобия треугольников;

• понятие средняя линия треугольника;

• пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике;

• формулы нахождения синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника;

• значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°, 45°, 60°

• понятие касательная к окружности.

Уметь:

• Уметь решать задачи на признаки подобия треугольников

• Уметь находить среднюю линию треугольника

• Уметь находить значения синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника

План работы

со слабоуспевающими учащимися 8 «_» класса

на период с __.03.2016 по __.03.2016.

Предмет геометрия

Учитель: Мишенева Анна Николаевна