7


  • Учителю
  • Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Математика

Тест



Все дополнительные действия, решения, рисунки выполняй, пожалуйста, на свободном месте, рядом с заданием.



  1. Проверь решения, исправь ошибки.



_Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века 43013 9 _676800 18 _21888 36

36 4596 54 374 216 68

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века_50 _136 _288

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века45 126 288

_ 51 _108 0

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века45 108

_63 0

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века63

0



  1. Не выполняя деление, определи, сколько цифр будет в частном. Поставь в клетках столько же точек.



7Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаТест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века82 : 17 1728 : 48 8357 : 61 51600 : 43









  1. Дополни каждую схему «условными» данными и знаком арифметического действия. В рамке с неизвестным данным поставь Х.



  1. Разность неизвестна, вычитаемое W , уменьшаемое S.

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

=



  1. Известно, что сумма N, первое слагаемое Z. Второе слагаемое неизвестно.



Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века=



  1. Делитель неизвестен, делимое G, частное F.

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

=



  1. Множитель неизвестен, произведение S, второй множитель Y.

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

=





  1. Отметь верно выполненный чертеж к задаче и реши ее:



Длина отрезка 168 см. Он разделен на 3 отрезка. Второй отрезок в 3 раза длиннее, чем первый, а третий - в 4 раза длиннее, чем первый. Найди длину каждого отрезка.



Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века











Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века













  1. Из котлована нужно вывезти 600 т земли. На вывозке работают 5 семитонных и 4 пятитонных самосвала. Каждая машина сделала по 10 рейсов. Закончена ли вся работа?



Допиши пропущенные действия в решении этой задачи.



  1. 7*5 = 35

  2. _________________

  3. 35*10 = 350

  4. _________________

  5. _________________



Подчеркни верный ответ: а) работа закончена; б) работа не закончена.



6. В 8 трёх корзинах 90 кг яблок. В первой и во второй корзинах 60 кг, во второй и третьей - 52кг. Сколько килограммов яблок в каждой корзине?

Нарисуй условие этой задачи так, чтобы тебе было удобно её решить.

Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века







Продолжи решение а).



а)

1) 90 - 60 = 30 _______________________________________________________

2) _________________________________________________________________

3) __________________________________________________________________



Найди и запиши другое решение б) этой задачи.

б)

1)__________________________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3)__________________________________________________________________



  1. Допиши числовые данные в тексты задач, решение которых в виде выражения записывается так: 96 : 6 - 84 : 7.



За... билетов в театр заплатили... рублей, а за... билетов в цирк -... рубля. На сколько билет в театр стоит дороже билета в цирк?



Один ученик решил ... примеров за ... минут, а второй -... приме­ров за... минут. На сколько примеров больше решил за одну минуту первый ученик по сравнению со вторым?



  1. Теплоход отошел от пристани в 8ч и дошел до места назначения в 15 ч. На пути у него были три остановки по 40 минут каждая. Сколько вре­мени теплоход был в движении? Какое расстояние он прошел, если его ско­рость была 40 км/ч?



Проверь решение задачи:



1) 15-8 = 7(ч)

2) 40 х 3 = 120 120 мин - это 2 часа

3) 7-2 = 5(4)

4) 40 х 5 = 200 (км)



Какое действие дает ответ на вопрос:



Сколько времени теплоход был в движении? _____

Сколько времени затрачено на остановки?_____

Сколько времени теплоход шел от пристани до места назначения? ____



Запиши рядом с вопросом номер действия.



  1. Допиши единицы измерения.



Ширина двора 20 __ .

Площадь комнаты 18 __ .

Рост взрослого человека 1750 __ .

Площадь платка квадратной формы составляет 400 __ .

Высота горы Эльбрус 5642 __ .

Длина кедровой шишки 110 __ .

Высота березы 1800 __ .



  1. Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI векаНайди периметр прямоугольника, составленного из трех квад­ратов. Сторона одного квадрата 6 см, а двух других - по 3 см. Выполни рисунок, считая за 1 см 1 клетку.

















Выбери и отметь правильный ответ:

а) 18 см; 6) 24 см; в) 30 см; г) 36 см.



Было ли тебе интересно, было ли трудно, что показалось тебе самым простым, а что - самым сложным?

Пожалуйста, подчеркни или допиши нужные слова - их может быть несколько.



1) Большинство заданий показались мне: очень простыми, легкими, средними по трудности, трудными, очень труд­ными. ________________________________________



2) Задания были: интересными, необычными, скучными. __________________________



3) Мне кажется, что эта работа выполнена мной: очень хорошо, нормально, плохо. ____________________________________________________________________________



Если хочешь, напиши, какое задание показалось тебе

а) самым легким № ___________

б) самым интересным № _________

в) самым трудным № ____________











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал