КВН поматематике 6 класс.

Математический КВН

6 класс

Цели: 1. Привитие интереса к математике.

2. Развитие мышления, наблюдательности, сообразительности у

учащихся.

3. Развитие познавательных и творческих способностей у учащихся.

4. Развитие культуры коллективного общения.

1 ведущий

Гимн математике
Чтоб водить корабли ,
Чтобы в небо взлететь ,
Надо многое знать ,
И при этом , и при этом ,
Вы заметьте-ка ,
Очень важная наука
Ма-те-ма-ти-ка!
Почему корабли
Не садятся на мель ,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель ?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка ,
Капитанам помогает
Ма-те-ма-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать.
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессий
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика!

2 ведущий

Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.
Не случайно ей такой почет.
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учиться с тобой молодёжь
Развивать и волю и смекалку .
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.

1ведущий.

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ.

В виду того, что на нашем конкурсе собирается общество не просто людей, а людей веселых, умных и находчивых РАЗРЕШАЕТСЯ:

1.Быть остроумными.

2. Шевелить мозгами.

3. Совать нос в любую дыру.

4.проявлять чудеса прозорливости.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Шуметь , буянить и выкрикивать ответы.

2. Быть равнодушным и ленивым.

3. Быть скупым на остроумие.

2 ведущий:

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

Скорее берись за дело

Даешь соревнование

Смекалистых и умелых.

Уже готовы все к сражению

Команды лишь сигнала ждут

Одну минуточку терпения

Мы вам представим грозный суд.

Представления жюри.

1.

2.

3

Конкурс 1. (5 баллов)

А сейчас представление команд друг другу

(название, девиз команды, эмблема, приветствие.)

Подведение итогов жюри за 1 конкурс

Конкурс 2. Разминка (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. Сколько цифр используется для написания чисел? (10 ЦИФР)

2.Кому из великих принадлежат слова: « Математику уже за тем учить следует , что она ум в порядок приводит»

(Ломоносов).

3. Число, не являющееся ни простым, ни составным. (ОДИН)

4. Инструмент для построения углов в тетради (ТРАНСПОРТИР)

5. Сумма длин сторон прямоугольника.(ПЕРИМЕТР)

6. Результат деления. (ЧАСТНОЕ)

7. Натуральное число, имеющее более двух делителей. (СОСТАВНОЕ)

8. Результат сложения. (СУММА)

9. Назовите наименьшее натуральное число. (ОДИН)

10. В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра .Сколько в этой семье детей?; детей).

11. Расстояние, делённое на время. (СКОРОСТЬ)

12. Сколько концов у 4 палок? (8)

13. Бревно распилили на 13 частей. Сколько раз приходилось пилить?(12)

14. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (СЛОМАННЫЕ)

15. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько весит петух, если встанет на обе ноги? (5 КГ)

16. На берёзе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна - на юг, другая - на север.

- У тебя - говорит первая ворона, - лапки в грязи.

- А у тебя - отвечает вторая ворона, - клюв в земле.

Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

(СИДЯТ НАПРОТИВ ДРУГ ДРУГА)

Подведение итогов жюри за 2 конкурс

Конкурс 3. Составь слово (4 балла)

Кто составит больше слов из слова за 3 минуты

Слово - тригонометрия.

В это время проводится конкурс болельщиков. Они могут заработать своей команде дополнительные баллы и одновременно участвовать в конкурсе на самого эрудированного болельщика.

Вопросы для болельщиков.

1.Идут два человека , один из них отец сына другого . Как такое может быть?

(Это мать и отец ребенка).

2.Горели 7 свечей , 3 из них потушили. Сколько осталось свечей? (3 свечи).

3.Меняя колесо своей машины человек уронил 4 гайки крепления в решетку канализационного стока . Достать их невозможно .Проходящий мимо мальчик подсказал ему дельную мысль , что позволило ему ехать дальше .В чем состояла идея?

4. Доску длинной 4 метра распилили на части по метру. Чтобы сделать один распил доски, нужно 5 минут. За сколько минут распилили доску? (За 15 минут 3 распила.)

5) Кирпич весит 1 кг плюс полкирпича. Вопрос : сколько весят 5 кирпичей? Ответ: 5 кирпичей весят 10 кг.

6)Если у четырехугольника отрезать один угол , то сколько углов останется?

(5 углов).

Конкурс 4.Задания со спичками (карточки для команд).

Переставьте одну спичку так , чтобы получилось верное равенство.

Подведение итогов жюри за 3 и 4 конкурсы

Конкурс 5. (конкурс капитанов) (5 баллов)

Кто в школе смог быть капитаном,

Тому открыты все пути:

Владеть он будет океаном

Воздушным, водным и земным!

Капитанам показывают куб. Он окрашен в зеленый цвет и разделен на кубики. (Каждая грань 9 кубиков, всего их 27.)

Учитель задает вопросы:

1. Сколько всего получилось кубиков? (27)

2. У скольких кубиков окрашено три грани? (8)

3. Две грани? (12)

4. Одна грань? (6)

5. Сколько кубиков не окрашено?

Конкурс 6 (7 баллов)

:

Число 100 он сначала изобразил шестью девятками, потом пятью пятерками, пятью тройками, пятью единицами. Попробуйте и вы.

; 111 - 11=100; 33•3+33:33=100; 5•5•5-5•5=100

Подведение итогов жюри за конкурс капитанов, на самого эрудированного болельщика, общий итог каждой команды.

Награждение победителей.

Мы сегодня узнали много интересного. Наш вечер прошел весело. Это не последняя наша встреча.

До новых встреч.