Разработка контрольной точки с элементами проверки сформированности метапредметных компетенций по теме Вычисление значений тригонометрических выражений (10 класс

</ Контрольная точка по теме

«Вычисление значений тригонометрических выражений»

Техническое задание:

1. Задание на нахождение значений тригонометрических выражений. Вычислить значения тригонометрических выражений, представленных в таблице.

2. Задание на составление комбинации чисел и буквенных выражений.

Составить адрес электронной почты для отправки результатов выполненной творческой работы. Адрес электронной почты должен быть представлен в виде последовательности прописных букв латинского алфавита, в конце которой использована комбинация @yandeх.ru

Для составления адреса электронной почты необходимо использовать все положительные числа, полученные при решении заданий, представленных в таблице, а также ключ №1 - таблицу соответствия чисел и букв латинского алфавита. При составлении адреса электронной почты числа необходимо расположить в порядке возрастания.

3. Задание на определение математических понятий.

А) Выписать ответы, полученные при решении заданий:

№12

№ 19 (ответ выписать дважды)

№ 10

№ 5.

Используя ключ №2 - таблицу соответствия чисел и букв алфавита русского языка, составить задуманное математическое понятие. Дать определение понятия.

Б) Выписать ответы, полученные при решении заданий:

№19

№ 10 (ответ выписать дважды)

№ 11

№ 4

№ 9

№ 7

№ 15

№ 23

Используя ключ №2 - таблицу соответствия чисел и букв алфавита русского языка, составить задуманное математическое понятие. Дать определение понятия.

4. Задание на определение метапредметных понятий.

А) Выписать ответы, полученные при решении заданий:

№ 22

№ 3

№ 14

№ 4

№ 11

№ 12

Используя ключ №2 - таблицу соответствия чисел и букв алфавита русского языка, составить задуманное метапредметное понятие. Дать определение понятия. Привести пример использования данного понятия в области математики и в других областях знаний человека.

Б) Выписать ответы, полученные при решении заданий:

№19

№ 7 (ответ выписать дважды)

№ 22

№ 4 (ответ выписать дважды)

№ 26

№ 24

№ 11

Используя ключ №2 - таблицу соответствия чисел и букв алфавита русского языка, составить задуманное метапредметное понятие. Дать определение понятия. Привести пример использования данного понятия в области математики и в других областях знаний человека.

5. Задание на составление задачи и решение ее.

В текст задачи вставить необходимые данные и решить задачу.

Задача: В треугольнике угол при вершине С прямой, сторона АВ равна ____ (вставить число, полученное в задании №8), сторона АС равна ____ (вставить число, полученное в задании №6. Найти .

6. После выполнения всех заданий выслать на адрес электронной почты, составленный при выполнении задания №2, письмо, содержащее следующую информацию:

• Фамилия и имя исполнителя, класс, № учебной группы, № варианта;

• Результаты выполнения задания №3 (расшифрованные математические понятия с определениями);

• Результаты выполнения задания №4 (расшифрованные метапредметные понятия с определениями и примерами использования в математике и других областях знаний человека);

• Результаты выполнения задания №5 (формулировка составленной задачи, решение задачи).

Справочная информация

Ключ №1 таблица соответствия чисел и букв латинского алфавита