Рабочая программа по геометрии (7 класс)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ

ПРЕДМЕТ: Геометрия

КЛАСС: 7

УЧИТЕЛЬ: Пшено Елена Викторовна

УЧЕБНИК: Геометрия: Учебник для 7-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор: А.В. Погорелов.-М.: Просвещение, 2015 г.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: перспективно-развивающая, элементы педтехнологии Занкова.

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ: 2.

Планирование составлено на основе «Программы для общеобразовательных учреждений. Геометрия 7 - 9 класс». М. Просвещение. Автор А. В. Погорелов. Составитель Бурмистрова Т. А.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

1. Дидактические материалы по геометрии для 7 класса. Авторы: В.А. Гусев, А.И. Медяник.-М.: Просвещение,2012 г.

2. Контрольные и проверочные работы по геометрии. 7-11 классы. Автор: А.И. Медяник.-М.: Дрофа, 2013 г.

3. Методические рекоменд.

4. Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах. 7-9 классы. Автор:

Г.И. Кукарцева.-М.: Аквариум, 2009 г.

6. Журналы «Математика в школе».

7. Газеты «Математика. Приложение «Первое сентября».

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

год

Количество часов

0

14

20

18

52

Количество контрольных работ

0

1

3

1

5

№

Название темы

Кол.

часов

Дата

Основная цель

§ 1. Основные свойства простейших геометри­ческих фигур (9 ч)

1

2

Геометрические фигуры. Точка и прямая. Отрезок. Измерение отрез­ков.

2

- систематизировать знания учащихся об основных свойствах простейших геометрических фигур.

Важной задачей темы является введение терминологии, раз­витие у учащихся наглядных

3

Полуплоскости. Полупрямая.

1

4

Угол. Биссектриса угла.

1

5

6

Откладывание отрезков и углов

2

7

К. р. № 1 по теме

«Основные свойства

простейших

геометри­ческих фигур»

1

8

Треугольник. Высота, биссектриса и медиана треугольника.

1

геометрических представлений и навыков изображения плоских фигур, устной математической речи, что необходимо для всего последующего изучения курса геометрии.

9

Существова­ние треугольника, равного данному

1

§ 2. Смежные и вертикальные углы (9 ч)

10

11

Смежные углы

2

При выполнении практических заданий обращать внимание на работу с рисунками, поиск решения и постепенное формирование навыков доказательных рассуждений.

12

Вертикальные углы.

1

13

14

Параллельные прямые. Теоремы и доказательства. Аксиомы

2

15

16

Перпендикулярные прямые.

2

17

Доказа­тельство от противного.

1

18

К. р. № 2 по теме

«Смежные и вертикальные углы »

1

§ 3. Признаки равенства треугольников (12 ч)

19

20

Первый признак равенства треуголь­ников. Использование аксиом при доказательстве теорем

2

- изучить признаки равенства треугольников;

сформировать умение доказывать равенство треугольни­ков с опорой на признаки равенства треугольников.

21

22

23

Второй признак равенства треуголь­ников. Равнобедренный треугольник

3

24

К. р. № 3 по теме

«1 и 2 признаки равенства

треугольников»

1

25

Обратная теорема.

1

В данной теме полезно уделить внимание решению за­дач по готовым чертежам.

26

Свойство медиа­ны равнобедренного треугольника

1

27

28

29

Третий признак равенства треуголь­ников

3

30

К. р. № 4 по теме «Третий

признак равенства

треугольников»

1

§ 4. Сумма углов треугольника (14 уроков)

31

32

Параллельность прямых

2

---дать систематизированные сведения о параллельности прямых; расширить знания учащихся о тре­угольниках. Знание признаков параллельности прямых, свойств углов при па­раллельных прямых и секущей находит затем широкое примене­ние при изучении четырехугольников, подобия треугольников, а также в курсе стереометрии. Поэтому в ходе решения задач следует уделять значительное внимание формированию умений доказывать параллельность данных прямых с использованием соответствующих признаков, находить углы при параллельных прямых и секущей.

33

Углы, образованные при пересече­нии двух прямых секущей.

1

34

Признак

параллельности прямых.

1

35

36

Свойство углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей

2

37

38

39

Сумма углов треугольника. Внеш­ние углы треугольника

3

40

41

Прямоугольный треугольник.

2

42

43

Суще­ствование и единственность перпен­дикуляра к прямой.

2

44

К. р. № 5 по теме «Сумма

углов треугольника »

1

Итоговое повторение ( 8 ч )

45

Основные свойства простейших геометрических фигур

1

Закрепить и обобщить знания, полученные в курсе геометрии 7 класса

46

Смежные и вертикальные углы

1

47

48

Признаки равенства треугольников

2

49

50

51

52

Свойство углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей

Равнобедренный и прямоугольный треугольники, их свойства.

Сумма углов треугольника

1

2

1

Тематическое планирование составила _____________ ( Пшено Е. В.)