7


  • Учителю
  • Математика 3 класс, тема: 'Делим на круглое число'

Математика 3 класс, тема: 'Делим на круглое число'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель: познакомить учащихся с делением на круглое число. Задачи: образовательные: ·         закрепить умение делить на однозначное число; ·         продемонстрировать учащимся деление на круглое число;·         продолжить работу по формированию умения решать соста
предварительный просмотр материала

Урок математики 3 класс

Тема: "Делим на круглое число"

Цель: познакомить учащихся с делением на круглое число.

Задачи:

образовательные:

  • закрепить умение делить на однозначное число;

  • продемонстрировать учащимся деление на круглое число;

  • продолжить работу по формированию умения решать составные текстовые задачи.

развивающая:

  • формировать у учащихся мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация);

  • продолжить работу по формированию грамотной математической речи у учеников.

воспитательная:

  • воспитать умение работать в коллективе;

  • воспитывать у учащихся интерес к математике как к предмету.


I. Организационный момент

Прозвенел и смолк звонок,

Начинаем наш урок.


II. Актуализация знаний


Задание 1


Девочка выписала все числа от 8 до 28. Сколько раз она написала цифру 2?


Задание 2


Сосчитай количество треугольников?



Задание 3


Три числа стоят в числовом ряду рядом, а их сумма равна 18. Найдите эти числа?

Задание 4


Алла, Инна и Марьяна спросили у учителя, какие отметки они получили. Учитель ответила, что двоек у них нет и что у всех троих разные оценки.

У Аллы не тройка, в у Инны не тройка и не пятерка. Какую отметку кто получил?


III. Решение текстовых задач


Шоколад весит 180 г. Его разломили на 20 кусочков. Как посчитать, сколько весит 1 кусочек?


Коля посчитал так: 180 : 1: 10 = 9

Маша посчитала так: 180 : 10 : 2 = 9

Кто посчитал правильно? Вычисли и проверь ответы умножением.


IV. Повторение ранее изученного


- Вычисли и сделай проверку:


160 : 80 = ...

150 : 30 = ...

90 : 30 = ...

80 : 20 = ...

540 : 90 = ...


- Найди неизвестное:

240 : ... = 20

- Как называются компоненты при делении?

- Что нам неизвестно?

- Как найти делитель?


... : 30 = 19

- Как называется компоненты при делении?

- Что нам неизвестно?

- Как найти делимое?

60 * ... = 780

- Как называются компоненты при умножении?

- Что нам неизвестно?

- Как найти второй множитель?


- Вычисли:

8 : ( 720 : 90) = ...

1) ...

2) ...


- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняем вторым?


360 : 4 - 9 = ...

1) ...

2) ...

- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняем вторым?


(549 - 61 * 9) : 27 = ...

1) ...

2) ...

3) ...


- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняем вторым?

- Какое действие мы выполняем третьим?


(175 * 5 - 875) * 75 = ...

1) ...

2) ...

3) ...


- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняем вторым?

- Какое действие мы выполняем третьим?


240 : (480 : 30 - 15) = ...

1) ...

2) ...

3) ...


- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняем вторым?

- Какое действие мы выполняем третьим?


67 * (40 * 10 - 399) = ...

1) ...

2) ...

3) ...

- Какое действие мы выполняем первым?

- Какое действие мы выполняет вторым?

- Какое действие мы выполняем третьим?


- Решение задачи


Самая маленькая птица колибри весит 20 г. Голубь весит 300 г. Во сколько раз колибри легче голубя?

- Реши задачу


От турбазы до К по реке 287 км. Туристы собираются проходить в день 20 км, причем в последний день они запланировали пройти только 7 км. Сколько дней займет сплав по реке?


V. Подведение итогов


67 * ( 40 * 10 - 399) = ...

- Какое действие выполняется:

1) ...

2) ...

3) ...




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал