7


  • Учителю
  • Конспект урока по математике 5 класс «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Конспект урока по математике 5 класс «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Тема: «Сложение и вычитание смешанных чисел» Цели урока:Образовательный аспект:- повторить и углубить знания по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»;- систематизировать знания по решению задач на движение двух тел;- повторить правила нахождения неизвестных комп
предварительный просмотр материала






Конспект урока

по математике

5 класс

«Сложение и вычитание

смешанных чисел»



Автор:

Cуслова В.А.

учитель математики

средней школы №5

г. Петропавловск.



2015г.


Тема: «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Цели урока:

Образовательный аспект:

- повторить и углубить знания по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»;

- систематизировать знания по решению задач на движение двух тел;

- повторить правила нахождения неизвестных компонентов сложения и вычитания при решении уравнений.

Развивающий аспект:

  • развивать навыки анализа, сравнения материала;

  • содействовать развитию умений осуществлять самооценку учебной деятельности.

Воспитательный аспект:

  • создать у учащихся положительную мотивацию к уроку математики, путем вовлечения каждого ученика в активную деятельность;

  • воспитывать потребность оценивать свою деятельность и работу товарищей;

  • помочь осознать ценность совместной деятельности;

  • воспитывать культуру речи, внимание к точности формулировок, умение формулировать условия задач.

Формы организации учебной деятельности:

  • фронтальная, индивидуальная, игровая (эстафета).

Используемые технологии:

  • технология сотрудничества;

  • информационные технологии;

  • игровые технологии

Оборудование:

  • компьютер;

  • интерактивная доска

  • проектор;

  • презентация Microsoft Office PowerPoint

Ход урока.

  1. Приветствие. Постановка темы и целей урока.(2 мин)


  1. Работа устно: (10 мин)

вычислительные цепочки (слайды 2 - 7)


  1. Решение задач. (15 мин)


Проанализируйте данные чертежа (слайды 8-9). Составьте условие задачи и найдите, какое расстояние будет между участниками через час после начала движения из пунктов А и В.

Решение.

Задача № 1.

  1. (км /ч) скорость сближения

  2. (км) прошли за 1 час

  3. (км) расстояние между пешеходами

Задача № 2.

  1. (км /ч) скорость сближения

  2. (км) прошли за 1 час

  3. (км) расстояние между ними

  1. Решение уравнений с последующей взаимопроверкой.(10 мин + 3 мин)


Каждый вариант выполняет два уравнения. Первые 2 человека с каждого варианта получают «5» за правильное решение обоих уравнений. Вторые 2 чел с каждого варианта получают «4» за правильное решение равнений. Через 5-7 минут проводится взаимопроверка.

ВАРИАНТ №1:

ВАРИАНТ №2:

ПРОВЕРКА:

  1. Подведение итогов.

  2. Домашнее задание: Составить текстовую задачу на движение и уравнение на сложение, вычитание смешанных чисел.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал