Қысқа мерзімді жоспар Кесінді (5-сынып)

Пән атауы: Математика

Мұғалімнің аты-жөні: Болат Манат

Сынып (Жас аралығы): 5 _____ сынып

Сабақтың тақырыбы: Кесінді

Сабақ реті: 4 сабақ

Сабақтың түрі:_Қайталау

Көрнекілік (ресурстар): Интербелсенді тақта, постер, маркер, фломастер, таратпа қағаздар, бағдаршам

Сабақтың мақсаты: Бүгін сабақта оқушылар кесіндіні сызып, өлшеуді қайталайды

Сабақ барысы:

ЖЕСО

Амандасу.

«Әткеншек» әдісі

1. Мүғалім мен мұғалімнің амандасуы

2. Оқушы мен оқушы

3. Әскерден келген баласы мен анасы

Амандасады.

Топқа бөлу.(смайликтер арқылы)

4 мин

қызығушылықты ояту.

СТО,

АКТ,

Бағалау,

ДО, ЖЕСО

Тақтадағы бірнеше фигуралардың ішінен кесіндіні тағдап алады.

Сұрақтаға жауап береді:

1. Кесінді дегеніміз не?

2. Кесіндіні қалай өлшейді?

Проблемалық жағдай тудырады.

3 мин

бағалау

Оқыту үшін бағалау

1 топ - қолдарымен, 2 топ - аяқтарымен, 3 топ - сөзбен.

Қадағалайды

1 мин

Талдау, жинақтау,

АКТ, ЖЕСО

ДжТ

Есептер шығару № 27-30

Жеке - дара, жұппен, топен.

Бағыт береді.

Қадағалайды.

25 мин

бағалау

ОүБ

Бағдаршам, «Екі жұлдыз бір тілек»

2 мин

Бекіту- Қорытынды

СТО,ДО

Синквейн әдісі, (Кесінді деген сөзге)

Бағыт береді.

Ережені түсіндіреді,

8 мин

Үй тапсырмасы

Күнделіктеріне жазып алады.

№ 31-33

1 мин

Рефлексия

(Кері байланыс)

Стикерлерді тақтаға жабыстырады:

Екі жұлдыз бір тілек

Қадағалайды.

1 мин