Конспект уроку математики на тему: Число і цифра 8. Порівняння чисел в межах 8. Написання цифри8.(1 клас)

Урок № 29

Предмет. Математика

Дата: 24.10.2016

Тема. Число і цифра 8. Порівняння чисел в межах 8. Написання цифри 8.

Мета: на основі практичних дій з предметами розкрити утворення числа 8 з попереднього числа додаванням до нього 1; навчити дітей писати цифру 8; вчити учнів порівнювати числа в межах 8; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, увагу, пам᾿ять. Виховувати активність, старанність.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: демонстраційний матеріал, зразок написання цифри 8, предметні малюнки, малюнок казкового героя, цифри.

Хід уроку

1. Організаційний момент.

Всі почули вже дзвінок

Він покликав на урок,

Кожен з нас приготувався,

На перерві постарався.

Зараз сядуть лиш дівчатка,

А за ними - і хлоп'ятка.

2. Повторення вивченого матеріалу. Актуалізація знань, умінь, навичок.

1. Усний рахунок

1. Лічба

від 1до 10 і зворотньому порядку;

від 1до 7;

від 2 до 8

2. Гра «Впіймай пропущене число»

3. Гра «Знайди сусідів»

5

3

6

4. Повторення складу чисел: 4;6.

III. Ознайомлення з новим матеріалом

1. Вступне слово вчителя.

Сім малят-дошкільнят

Стали струнко в один ряд.

Підійшов до них Тарас:

Скільки зараз стало нас?

- Вісім! (діти хором відповідають)

- Яке число будемо вивчати? (8)

2)Оголошення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ви познайомитесь з утворенням числа 8, ознайомитесь з цифрою, яка позначає це число, навчитесь її писати; будете порівнювати числа в межах 8, розв᾿язуватимете цікаві задачі.

Фізкультхвилинка (відео)

3) Робота за предметними малюнками

На дошці - малюнки: 7 червоних яблук і 1 зелене яблуко.

• Скільки всього яблук? 8

• Який приклад на додавання можна скласти?

7+1=8

Як ми утворили число 8? ( до попереднього числа 7 додали 1)

4)Ознайомлення з цифрою 8.

Число 8 позначається цифрою 8. На що схожа цифра 8?

</ Цифра вісім - як малятко, Це малятко-невалятко.

Збоку в бік хитається,

Діточкам всміхається.

Цифра вісім така смачна, із двох бубликів вона.

Взимку до цієї цифри ти звик, бо ця цифра сніговик.

Іграшка - лялька

на окуляри (якщо перевернути)

на бантик(якщо перевернути)

5)Робота з підручником

с. 32, завдання 1(усно)

6) Порівняння груп предметів у межах 8. Читання нерівностей

с. 32, завдання 2(усно на набірному полотні)

8>3; 8>5;

7) Завдання на картках

- Порівняйте кількість предметів праворуч - і ліворуч.

8)Робота в зошиті. (с. 25, завдання № 2) Написання цифри 8

- Цифра 8 складається з верхнього та нижнього овалів. Починаємо писати від правого кута клітинки. Трохи нижче середини на правій частині клітинки описуємо лівий малий овал, який торкається верхньої частини клітинки, і дописуємо до середини клітинки. Потім, не відриваючи руку, переходимо до написання правого великого овала, заокруглюємо ліворуч до початку написання цифри. Написання цифри 8 у зошитах.

Фізкультхвилинка (відео)

3. Закріплення вивченого матеріалу

1. Логічні задачі від Буратіно (за кожну правильну відповідь - діти отримують ключик)

3 сови і 2 сичі

Скільки всіх їх, полічи? (5 птахів)

У садок до годівниці

Прилетіли дві синиці.

Потім ще чотири птиці.

Скільки птиць на годівниці? (6 птиць)

Біля річки на галявці

Знайшли моркву сірі зайці.

Вісім морквин - це не мало.

Одну з'їли, скільки стало? (7 морквин)

З яких геометричних фігур складається робот?

5 - трикутників

3 - круги

1 - чотирикутник Всього - 9 фігур

ІV. Підсумок уроку

• З якою цифрою ми сьогодні познайомились?

• Які завдання були цікавими?

• Що запамʼяталося найбільше?

• Про що розкажете вдома батькам?