Технологическая карта урока по теме 'Формулы'

Ф. И. учащегося________________________________

Тема: ______________________

I.

P=2(a+b)

S=(ab):2

S_{полн.пов.}=2(ab+ас+bc)

II.

• Задача 1 _Устная работа

• 25 · 15 · 4 =

• 125 · 8· 6 =

• 12 ·5 ·20 =

• 8 · 7· 25 =

• 11· 26 =

• 520 · 5 =

• (25 + 9) · 4 =

• 22 · 4 · 25 =

Задача 2 Формулы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 3

s = v ∙ t

12 км

120 км

v = s : t

15 км/ч

6 км/ч

6 м/с

t = s : v

6 ч

2 ч

10 мин

Задача 4 Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч.

За какое время он пройдёт путь в 600 км?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 5 C какой скоростью должен идти человек,

чтобы пройти 24 км за 4 ч?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 6 Найдите сторону прямоугольника, если его

площадь 364 см2, а длина 26см.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Математический диктант.

1 вариант

Задача 1

Задача 2

Т

IV.ворческая работа

1. Обои 1рулон : 1м на 10 м
2. Линолеум 1 рулон: 2м на 10м
3. Плинтус 1шт: 3 м

5 м

Домашнее задание

1

Можно ли из прямоугольного листа фанеры длиной 6 дм и шириной 4 дм вырезать круг радиуса 3 дм, 2 дм, 1 дм?

определить стоимость ремонта своей комнаты