- Учителю
- План урока по теме: Прямоугольник
План урока по теме: Прямоугольник
Тема: «Прямоугольник»
Класс: 5
Цели: повторить понятия прямоугольника и квадрата; формировать умение строить и обозначать прямоугольники; находить периметр и площадь прямоугольника.
Ход урокаОрганизационный момент
-
Актуализация знаний
-
Изучение нового материала.
-
Закрепление изученного материала.
-
Подведение итогов. Домашнее задание.
Приветствие. Отметка отсутствующих.
Устный счет (на доске):
Загадка:
Я фигура - хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик - мой любимый брат,
Потому что я ….(квадрат)
Растянули мы квадрат,
И представили на взгляд,
Не кирпич, не треугольник-
Стал квадрат…(прямоугольник).
Объявление темы урока.
Откроем учебник на стр.57, рассмотрим рис.36 . Заполним пропуски, ответив на вопросы:
-
Какая фигура изображена на рис.?
-
Дайте определение прямоугольнику?
-
Как называются основные элементы прямоугольника?
-
Сколько вершин у прямоугольника?
-
Как обозначаются вершины прямоугольника?
-
Сколькими способами можно назвать прямоугольник?
-
Что мы знаем о сторонах прямоугольника?
-
Что такое периметр?
-
Чему равен периметр прямоугольника?
-
Как найдем площадь прямоугольника?
-
Как называется отрезок, соединяющий две противолежащие вершины?
-
На какие фигуры разбивает диагональ прямоугольник?
Прямоугольник - это ____________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника
обозначаются __________________________. По данным вершинам можно
назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника _________.
Периметр прямоугольника равен ____________
Площадь прямоугольника равна ____________.
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника дели его на __ равных _____________________ .
Выучить конспект в тетради, №194(в,г), контрольное задание №1. стр.61
Прямоугольник - это ____________________, у которого все углы прямые. Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник - это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник - это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник - это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник - это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ - это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .