Вне классное мероприятие 'Час веселой математики 5-6 класс'

Час веселой математики

Образовательные и воспитательные цели:

- формирование и развитие творческих и умственных способности учащихся (память, логическое мышление, пространственное воображение и т.д.);
- развитие у учащихся устойчивого интереса к изучению математики;
- демонстрация многогранности и красоты различных задач математики;
- воспитание чувства коллективизма, командного духа, ответственности.

Математическая викторина

Условия проведения: класс делится на три команды, выбираются капитаны команд, за каждый правильный ответ команда получает 5 баллов, за ответ на вопрос чужой команды - 3 балла, за нарушение дисциплины - штраф 5 баллов.

Разминка команд

викторина №2 «Кто быстрее?»

за каждый правильный ответ команда получает 5 баллов, за нарушение дисциплины - штраф 5 баллов.

Вопросы командам

А)- Сколько месяцев в году? (12)

- Назовите шестой месяц года. (Июнь.)

- Сколько всего времен года? (4)

- Сколько месяцев во времени года? (3)

- Какой по счету среди зимних месяцев январь? (2)

Б)- Каков порядковый номер месяца года, заканчивающегося на «Й»? (5, май.)

- Предпоследняя буква второго месяца зимы. (р)

- Название первого месяца осени. (Сентябрь.)

- Кого по осени считают? (Цыплят.)

В)- Назовите четвертую с начала букву русского алфавита. (г)

- Какая по счету в алфавите буква «Ю»? (32-я)

- Сколько океанов на Земле? (4)

- Назовите первую букву названия столицы Франции. (П)

- Назовите первую букву названия страны, где столица Токио. (Я)

- Сколько дней в високосном феврале? (29)

- Какая буква четвертая в слове ПОДЪЕЗД? (Ъ)

2. Командные конкурсы

А) За 2 мин (по песочным часам) составить как можно больше математических терминов (слов, связанных с математикой) из слова «арифметика»

. Подсчет баллов ведется по количеству неповторяемых терминов.(1 слово - 1 балл)

Б) За 2 мин вспомнить и записать как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числа. (Пример: семеро одного не ждут.)

3.Задачи-загадки

за каждый правильный ответ команда получает 5 баллов, за ответ на вопрос чужой команды - 3 балла, за нарушение дисциплины - штраф 5 баллов.

1 команда

Король с бывшей у него в гостях Кошкой играли в загадки.Король спросил: «Пришел мельник на мельницу, на мельнице четыре угла, в каждом углу - по четыре мешка, в каждом мешке - по четыре кошки, у каждой кошки - по четыре котенка. Сколько всего ног?»

Ответ.

- Это очень просто! - улыбнулась Кошка. - Две.

- Как две? Сосчитай-ка! - возмутился Король.

- А чего тут считать? Ноги только у мельника, а у кошек, всем известно, лапки!..

2 команда

- Сколько стоит «один»?- Пять рублей, - ответил продавец хозяйственного отдела.- Сколько стоит «двенадцать»?- Десять рублей.- Хорошо, дайте мне «восемьсот двадцать пять».- С Вас пятнадцать рублей.Что покупал покупатель?

Ответ: номер для квартиры (1, 12, 825).

3 команда

Скажите точную дату, когда начнется XXII век?

Ответ: Некоторые считают, что XXII век начнется 1 января 2100 года. Это неверно, так как 2100 год принадлежит XXI веку, ведь нулевого года в I веке не было. Итак, XXII век начнется 1 января 2101 года.

5. Задачи на смекалку

1 команда:

В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?

Ответ: Такого не может быть. (Х+Х+З=36)

2 команда:

У Коли и Мани было поровну тетрадей. Коля из своих тетрадей дал две Мане. На сколько больше тетрадей стало у Мани, чем у Коли?

Ответ: на 4.

3 команда:

В двух классах 70 учеников. В одном из этих классов учащихся на 5 человек больше, чем в другом. Сколько учеников может быть в каждом из этих классов?

Ответ: Такого не может быть. (Х+Х+5=70)

6. Тренировка памяти

1.Две футбольные команды сыграли 2 тайма по 45 минут. Сколько времени играла каждая команда? ( 90 минут)

2. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько будет весить петух, если встанет на 2 ноги? ( 5 кг)

3. Сколько пальцев на 2 руках? Сколько пальцев на 10 руках? ( 10 пальцев; 50 пальцев)

4. Одна котлета жарится на сковороде15 минут. Сколько минут надо жарить на сковороде 2 котлеты? ( 15 минут)

5. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби)

6. Часы бьют один раз каждые полчаса. Сколько раз пробьют часы за одни сутки? ( 48)

7. Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого ? ( одинаково )

8. Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15 ? ( единица ) .

9. Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ? ( 60 вёрст )

10. Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полчаса.

Вы покорно согласились .На сколько времени хватит вам этих пилюль ? ( 1 час )

11. Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ? ( 3 минуты )

12. У отца 6 сыновей , каждый сын имеет сестру . Сколько детей у этого отца ? ( семь )

Резервные вопросы

Б) Как из двух спичек получить десять?

Ответ: Римская цифра Х.

2) Вопросы к командам устно на скорость.

- Что показывает отношение пути, пройденного автомашиной, ко времени её движения?
- Что показывает отношение стоимости купленных яблок к их массе?
- Что показывает отношение объема прямоугольного параллелепипеда к площади его основания?

Ответы: скорость, цену, высоту.

.

IV. Физкультминутка (Проводят капитаны.)

Раз, два, три, четыре, пять! (Шаги на месте)
Все мы умеем считать, (хлопки в ладоши)
Отдыхать умеем тоже. (Прыжки на месте)
Руки за спину положим, (руки за спину)
Голову поднимем выше (поднять голову выше)
И легко-легко подышим. (Глубокий вдох-выдох)
Подтянитесь на носочки столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев (показали, сколько пальцев на руках)
На руке у вас. (Поднимаемся на носочках 10 раз)

о