- Учителю
- Конспект урока по математике 5 класс 'Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей, Округление чисел'
Конспект урока по математике 5 класс 'Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей, Округление чисел'
Этапы урока, номер слайда
Слад презентации
Слайд №1
Тема урока: Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей. Округление чисел.
Цель урока: обобщение и закрепление знаний и умений по теме «Десятичные дроби»
Слайд №2
Учитель
Повторим правила, которые потребуются нам для выполнения упражнений на уроке.
Слайд №3
Сегодня я хочу провести у вас необычный урок. Все задания будут посвящены одной теме. А вот какой вы сейчас скажете сами. Для этого вы должны устно решить 20 примеров (каждому ответу соответствует определённая буква)
Задание №1 (Устный счёт)
Каждый ученик получает карточку с примерами.
Слайд №4
Учащиеся записывают свои ответы и соответствующую ему букву на листочках, чтобы по ним с помощью таблицы ответов разгадать тематику заданий урока. (Одинаковым ответам соответствуют одинаковые буквы). После выполнения задания листочки собираются, чтобы учитель смог оценить ответы учеников.
Слайд №5
Заполнив на доске таблицу ответов, получили «ГОД ЧЁРНОЙ ВОДЯНОЙ ЗМЕИ».
Слайд №6
Учитель. Выполняя задания, которые я подготовила для вас, вы узнаете много интересных фактов о символе 2013 года- змеях.
Слайд №7
Задание №2 (Сравнение десятичных дробей)
Расположив числа в порядке возрастания, ученики получили следующий ряд:
0,304; 0,34; 3,04; 3,4; 30,04 -
Б О Й Г А
Слайд №8
Задание №3
Для выполнения этого задания учащиеся должны данные задачи привести к одним единицам измерения, а потом ответить на вопрос задачи.
Ответ: 8,85 м.
Слайд №9
Задание №4
Предложенная задача решается умножением натурального числа на десятичную дробь. Таким правилом учащиеся ещё не владеют, поэтому они должны найти выход из создавшейся ситуации.
Ответ: 4, 75 м.
Слайд №10
Задание №5
(Округление чисел)
Слайд №11
Задание №6
Кроссворд (Ответ: питон)
Слайд №12
Задание №7 (Террариум)
Слайд №13
Задание №8
Числовой ребус (Ответ: 98 х 98 = 9604)
Слайд №14 Итог урока
Урок сегодня завершён,
И каждый должен знать:
Кто поработал хорошо
Получит точно пять.
Мы сегодня очень много повторили.
Кто скажет, что мы сегодня вспомнили?
Возьмите в одну руку солнышко, в другую - тучку и поднимите вверх только ту фигурку, которая соответствует вашему настроению в конце урока.
Литература:
-
Математика. 5 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С.И.Шварцбурд - М : Мнемозина, 2011;
-
Журнал «Математика в школе» №2, 2006 г (Т. В. Ермилова. «Устная работа в 5 классе»
-
Журнал «Математика. Всё для учителя» №12, 2012 г. (Л. В. Горина «Что год грядущий нам готовит»)
-
Брэм А.Э. Жизнь животных; В 3 т. Т.3: Пресмыкающиеся. Земноводные. Рыбы. Беспозвоночные.- М : ТЕРРА, 1996
-
Большой универсальный атлас мира / Авт.- сост. Д. О. Хвостова.- М : ОЛМА Медиа Групп, 2009