Проект по математике Математика вокруг нас

Тема: Математика вокруг нас.

Цель: наблюдение за применением математики в школьной жизни учеников 3 класса «Б».

Задачи:

1. Понаблюдать за использованием чисел в жизни нашего коллектива.

2. Составить математические задачи о своём классе.

3. Познакомить с результатом работы родителей и ребят из других классов школы.

Пути их решения:

1. Обсуждение проблемы (школьное задание).

2. Наблюдение за использованием чисел, действий в классе.

3. Составление задач по теме.

4. Создание презентации.

5. Знакомство с результатом работы родителей и ребят школы.

План работы:

1. Обсуждение проблемы на десятиминутке (6 февраля).

2. Наблюдение (уроки математики, перемены).

3. Составление задач (дома, после уроков).

4. Обсуждение работ (классный час - 11 февраля).

5. Создание презентации (до 13 февраля).

6. Знакомство с полученной работой родителей и учеников школы (до конца февраля).

Описание деятельности:

В третьей четверти в нашей школе на линейке была объявлена декада математики. На первом этаже появилось объявление с заданием для всех ребят. Мы прочитали его, обдумали и решили понаблюдать, как такая серьёзная наука - математика - «Царица всех наук» окружает нас в повседневной жизни, в частности, в нашем классе с нашими ребятами. По своим наблюдениям мы составили математические задачи и представляем их вашему вниманию.

Задачи.

1. В 2009 году первого сентября в 1 класс «Б» поступило 25 ребят. Сколько учеников в 2012 году обучаются в третьем «Б» классе, если в 2011году по семейным обстоятельствам выбыли две ученицы?

2. В нашем классе учится 13 мальчиков, а девочек на 3 меньше. Сколько всего ребят в нашем классе? (Сухаревская Валерия).

3. Длина нашего кабинета 8 метров, а ширина в 2 раза короче. Узнай периметр 16 -го кабинета и его площадь (Составлена коллективно на уроке математики).

4. Всех гостей школы удивляют наши необычные зелёные парты. В классе три ряда парт. В двух рядах по 4 парты, а в одном 5 парт. Сколько всего парт в классе? ( Осокин Данил).

5. В этом году общий вес ребят класса составляет 802 кг 600г, а общий рост - 30 м 72 см. Самое крупное животное планеты Земля - синий кит весит 150 тонн или 15000 кг. Длина его туловища 33 метра. Можем ли мы всем классом прокатиться на синем ките сидя? А лёжа? (Козгов Николай).

6. В первом полугодии две третьих от всех ребят нашего класса расширяли свой кругозор и формировали читательскую грамотность, читая «Первоклассную газету». Сколько ребят получало газету, если в классе было 24 человека?

7. В осенний поход ходило 22ученика. Половина ребят прыгало вниз с песчаного карьера, 5 ребят жарили для всех сосиски на костре, 2 человека пускали воздушного змея, а остальные играли в бадминтон. Сколько ребят играли в бадминтон?

(Емельянцев Виталий).

8. Мы всем классом парами шли в музей. После 11пар шёл мальчик без пары, а назад в школу возвращалось 10 пар и одна тройка ребят. Когда ребят было больше: когда шли в музей или возвращались из музея?

(Бугай Виктория.)

8. Вы слыхали? Вы слыхали?

В среду секция в спортзале!

Шесть девчонок и мальчишки.

Будут прыгать и играть.

Всех их ровно восемнадцать.

Подскажите, чтоб все знали

Сколько мальчиков в спортзале?

9. В 3 «Б» 12 горшков с цветами. На окнах стоит папоротник и цветут три розы. Сколько горшков с цветами стоит на шкафах?

(Браун Дарья).

10. В один день Даниил прочитал 21 страницу в книге, во второй день - в 2 раза больше, а в третий день - на 15 страниц меньше, чем во второй день. Сколько страниц прочитал Даниил за три дня ? Почему Даниил читает в среднем 115 слов в минуту?

(Кутёнких Степан).

Задачи с долей шутки.

1. В классе 23 ребёнка. Сколько штук сменной обуви отлёживается в шкафу?

(Осокин Данил)

Для справки: У автора этой задачи в шкафу лежит и пара туфель, из которой он вырос.

2. Саша любит покупать в школьной столовой булочки. Сколько раз он проделает путь туда и обратно, если ходит в столовую на каждой перемене?

(Киберева Дарья).

Дополнительный вопрос: - Зачем Саше сдавать деньги на школьные обеды?

3. В нашем классе 3 окна. Летом сделали ремонт и вставили ещё 3 окна. Сколько будет окон, если ещё 10 раз сделают ремонт?

(Глянцев Алексей).

4. На перемене в классе 5 мальчиков и 10 девочек. Сколько у них пальцев на руках да ещё и на ногах? И у тех, кто в коридоре не забудьте посчитать ( если сможете догнать!)

Андреев Валерий.

5.Виталина и Валера в прошлом году отдыхали с мамами в Таиланде. Сколько ребят из нашего класса в этом году отдохнут в Китае?

6.По итогам анкетирования 15 ребят нашего класса любят математику. Скольким ребятам придётся полюбить математику?

(Подсказка: это зависит только от них самих).

Мы заданье выполняли.

Мы задачи составляли.

Ну а вы (дети) скорей решайте!

И пятёрки получайте!

Мы задачи составляли.

Мам и пап мы удивляли.

Вот и сделано задание.

Всем спасибо за внимание!!!