- Учителю
- Урок математики в 5 классе 'Вычитание', по ФГОС
Урок математики в 5 классе 'Вычитание', по ФГОС
Урок математики 5 класс, по учебнику С.М. Никольского и др. (ФГОС)
Учитель: Дормидонтова Елена Александровна, МБОУ Алятская СОШ
Тема: Вычитание. Нахождение неизвестного слагаемого, вычитаемого, уменьшаемого (15.09.2014)
Планируемые результаты
выполнять вычитание с помощью натурального ряда; вычитать натуральные числа
Тип урока
Урок первичного предъявления новых знаний
Планируемые образовательные результаты
Предметные: владеть совместными действиями вычитания и сложения
Коммуникативные УУД владеть устной и письменной речью
Методы и формы обучения
Коллективная и индивидуальная
Основные понятия и термины
вычитаемое, уменьшаемое, разность
Технологическая карта урока
Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формирование УУД
Эмоциональная, психологическая подготовка к началу урока
Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку (Учебники, рабочие тетради, канцелярия)
Демонстрируют готовность к уроку
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Проверка д/з
Собрать тетради на проверку
Спросить законы сложения
Читают, слушают и выполняют.
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Выявление темы урока, целеполагание
Запишем тему урока
Какие цели и задачи поставим перед собой?
Вычитание. Нахождение неизвестного слагаемого, вычитаемого, уменьшаемого
Что называется вычитаемым, уменьшаемым и разностью?
Коммуникативные: полно и грамотно выражают свои мысли
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Изучение нового материала
Самостоятельно изучить материал учебника стр. 16-17
Показать интерактивное приложение к уроку с диска (приложение к учебнику)
Читают и делают записи в тетрадь
Личностные: изучают текст и находят главное.
Первичное закрепление изученного материала
Предлагает одному ученику записать на доске разность и назвать его компоненты
Устно решить № 52, 53, 55, 56
Письменно по РТ №34,35
Один пишет остальные проверяют
Один у доски остальные проверяют
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Физкультминутка
Через проектор показать суперфизминутку
Смотрят и повторяют
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Проверка уровня усвоения материала
История предмета
Диск - тренажер
Вычитания у древних (диск - приложение к учебнику)
Выполняют на ноутбуках
смотрят по диску на ноутбуках
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Рефлексия
Закончи предложение
-
На сегодняшнем уроке я понял, я узнал, я разобрался…
-
Я похвалил бы себя …
-
Особенно мне понравилось…
-
После урока мне захотелось…
-
Сегодня мне удалось…
-
Я сумел….
-
Было интересно….
-
Было трудно…
-
Теперь я могу….
-
Я научился….
Читают и продолжают предложение
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Итог урока и д/з
Достигли цели и задачи все решили
д/з №58,59 учебник
Отвечают
Записывают в дневник
Регулятивные: научиться контролировать свои действия