Конспект урока по теме 'Деление положительных десятичных дробей'

Конспект урока по теме «Деление положительных десятичных дробей».

Учитель: Овчинникова Татьяна Николаевна, учитель математики

Предмет: математика

Класс: 6 класс

Учебник: Математика. 6 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников. - М. : Просвещение. 2012. - 256 с. : ил.

Форма проведения: дистанционное занятия в режиме он-лайн.

Место урока в учебном плане: последний урок при изучении темы «Положительные десятичные дроби», урок перед контрольной работой.

Цель: закрепить изученные правила сложения и вычитания с десятичными дробями, умножение и деление десятичных дробей, выработать вычислительные навыки действий с десятичными дробями

Задачи: закрепить умение применять вычислительные навыки действий с десятичными дробями, способствовать воспитанию у обучающегося любознательности и положительной мотивации к учению; способствовать воспитанию коммуникативной культуры общения, развитию аккуратности и внимания; способствовать развитию познавательного интереса и логического мышления.

Тип урока: урок практического применения знаний и умений

Форма работы: индивидуальная.

Оборудование: компьютер, Internet

ХОД УРОКА:

№п/п

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося

1.

Организационный момент.

Мы изучили все действия с десятичными дробями. Сегодня мы применяем умение выполнять действия с десятичными дробями при решении уравнений, решении текстовых задач.

Ученик пытается сам сформулировать цель и задачи урока.

2.

Актуализация знаний.

Вопросы:

1. Как сложить две десятичные дроби?

2. Как умножить десятичные дроби?

3. Как разделить десятичные дроби?

4. Как умножить и разделить десятичные дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

Ученик отвечает на вопросы (слайд 2 - 6)

Математический тренажер

Устный счет

3.

Закрепление. Самостоятельная работа.

У этой геометрической фигуры каждая грань- равносторонний треугольник. Название этой фигуры зашифровано. Реши примеры , запиши в таблицу цифры из разряда десятых, замени ее соответствующей буквой и подставь в окошечко лабиринта.

72,2 : 9,5

6

э

5,94 : 3,3

8

р

15,12 : 21

7

д

9,387: 6,3

4

с

1,645: 4,7

3

о

72,381:23

1

и

18,75 : 15

2

к

9,45 : 2,7

5

а

слайд 7-8

ИКОСАЭДР

4.

Закрепление. Решение текстовых задач

Решает текстовых задач.

5.

Закрепление. Решение уравнений.

Наводящие вопросы : Как найти неизвестный множитель? Делитель? Делимое?

Решает уравнения с комментированием.

Слайд 10.

6.

Итог.

Вот и подошел к концу урок. Вопросы.

7.

Рефлексия.

Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок. Выбери рожицу человечка:
зелёный - если у тебя ещё есть вопросы по этой теме;
жёлтый - вопросов у тебя нет;
фиолетовый - много вопросов по действиям с дробями.

8.

Домашнее задание

Выполнить тест на сайте , посмотреть презентацию на сайте

подготовиться к контрольной работе.