Контрольная работа по математике в 6 классе за 1 четверть

Класс: 6

Дата:

Тема: Контрольная работа № 3

Цели: 1) проверить имеющиеся знания за 1 четверть 6 класса; выявить пробелы в знаниях для дальнейшего устранения пробелов.

2) развитие самостоятельности, внимательности

3) воспитание бережного отношения к классу и к учителю, воспитание толерантной личности, аккуратности.

Тип урока: контроль знаний

План урока

1. Орг.момент

2. Инструктаж контрольной работы

3. Выполнение контрольной работы

4. Итог урока

5. Домашнее задание

Ход урока

1. Орг.момент

Я скажу себе, друзья,

Не боюсь я никогда

Ни диктанта, ни контрольной,

Ни стихов и ни задач,

Ни проблем, ни неудач.

Я спокоен, терпелив,

Сдержан я и не хмурлив,

Просто не люблю я страх,

Я держу себя в руках.

2. Инструктаж контрольной работы

3. Выполнение контрольной работы

Вариант 1

Уровень А

1. Решить уравнение 4,5 : 3х = 4 : 28

2. Отметьте на координатной прямой числа : 4; -5 ; 1; -3,5.

Запишите:

а) наибольшее число;

б) наименьшее число;

в) число, имеющее наибольший модуль;

г) число, имеющее наименьший модуль.

3. Вычислите: а) | -0,82| - | - 0,35| = б) | - | - | |

Уровень В

4. Какое расстояние на местности соответствует отрезку на карте в 3 см при масштабе 1: 6 000?

5. Отметьте на координатной прямой точки А( 5), С ( -3,5), Р( - 6), Т( 1). Найдите расстояние между токами А и Р, С и Т.

Уровень С

6. Решить задачу:

Для перевозки сырья требуется 16 вагонов грузоподъемностью 60 тонн. Сколько потребуется вагонов грузоподъемностью 80 тонн для перевозки этого же груза?

Вариант 2

Уровень А

1. Решить уравнение 1,25 : 0,4 = 1,35 : 0,3х

2. Отметьте на координатной прямой числа : - 4; -1,5 ; 3; 3,2.

Запишите:

а) наибольшее число;

б) наименьшее число;

в) число, имеющее наибольший модуль;

г) число, имеющее наименьший модуль.

3. Вычислите: а) | -7,89| + | 3,41| = б) | | - | -|

Уровень В

4. Какое расстояние на местности соответствует отрезку на карте в 5 см, если масштаб карты 1:50 000?

5. Отметьте на координатной прямой точки М( -6), К ( 2,5), В( - 3,5), Е( ). Найдите расстояние между токами М и Е, К и В.

Уровень С

6. Решить задачу:

В сахарной свекле содержится 18,5 % сахара. Сколько сахара содержится в 50 т сахарной свеклы?

4. Итог урока

5. Домашнее задание: повторить правила