- Учителю
- Вне классное мероприятие по математике для 7 класса 'Математическая мозаика'
Вне классное мероприятие по математике для 7 класса 'Математическая мозаика'
Игра «Математическая мозаика» Предмет математики настолько серьёзен, что нужно не упускать случая, делать его немного занимательным. Б.Паскаль Цели и задачи: активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать внимание, наблюдательность, память, речь, быстроту реакции, повышать интерес к изучаемому предмету, способствовать развитию, коммуникативных способностей учащихся, созданию атмосферы взаимовыручки. Участники игры:
Необходимо создать команды, выбрать капитана команды. Командам приготовиться по следующим позициям: 1. Визитная карточка. Максимальная оценка -5 баллов. Команда должна представить себя: учитывается эмблема, название, внешний вид, девиз команды. Условие: в названии и девизе должна просматриваться математическая тематика. 2. Разминка. Максимальная оценка -10 баллов. Команда отвечает на вопросы ведущего. Вопросы из, программного материала, занимательной математики. 3. Конкурс капитанов. Максимальная оценка - 5 баллов. 4. Блиц турнир. Командам будут предложены вопросы. В течение 2 мин команды отвечают на них, за каждый правильный ответ команда получает 0,5 балла. 5. Конкурс команд. 6 заданий. Максимальная оценка за задание - 5 баллов. Желаем победы! Разминка (вопросы задаются вслух командам поочередно). Вопросы первой команде
Вопросы второй команде
Конкурс капитанов.
(Ответ. В ящике с надписью "Крупа или сахар" находится вермишель, с надписью "Вермишель" - крупа, с надписью "Крупа" - сахар).
(Ответ: Павлик в 4, Игорь во 2, Андрей в 1, Глеб в 3)
Ответ:
Блиц-турнир. 1-й команде: Вопросы: | Ответы: |
1. Результат сложения | сумма |
2. Сколько цифр вы знаете? | десять |
3. Как называется первая координата точки? | абсцисса |
4. Сотая часть числа | процент |
5. Прибор для измерения углов | транспортир |
6. Сколько сантиметров в метре? | сто |
7. Результат деления | частное |
8. Величина прямого угла | 900 |
9. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром | радиус |
10. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны | медиана |
11. Прямые, не пересекающиеся на плоскости | параллельные |
12. Прямоугольник, у которого все стороны равны | квадрат |
13. Радиус окружности 6 см. чему равен диаметр? | 12см |
14. Сколько нулей в записи числа миллион? | шесть |
2-й команде:
Вопросы:
Ответы:
1. Результат вычитания
разность
2. На какое число нельзя делить?
на 0
3. Прибор для построения окружности
циркуль
4. Сколько граммов в килограмме?
тысяча
5. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости
планиметрия
6. Результат умножения
произведение
7. Величина развернутого угла
1800
8. Когда частное равно нулю?
если делимое равно 0
9. Сумма длин всех сторон многоугольника
периметр
10. Ромб, у которого все углы прямые
квадрат
11. Самая большая хорда в круге
диаметр
12. Часть прямой, ограниченная с одной стороны
луч
13. Сколько нулей в записи числа миллиард?
девять
14. Диаметр окружности 8 м. Чему равен радиус?
4 м
Конкурс команд.
-
Разгадай ребус.
(Ответ: дробь).
-
"Придумай рисунок"
Перед вами два листка ватмана, нарисуйте на них карандашом фигуру человечка. Одна команда использует только полуокружности и прямоугольники, а вторая - только из окружностей и треугольников. Команде присуждается два балла за аккуратный рисунок и соответствие заданию.
-
Слова в фразе стоят на своих местах, но буквы внутри каждого слова переставлены местами. Поставьте буквы на свои места и запишите получившуюся пословицу.
-
"Угадай неизвестное"
На доске нарисовано схематично изображение глубокого круглого озера. Диаметр озера 200 м, посередине находится остров, в центре которого стоит дерево. Второе дерево растет на берегу. Человек хочет попасть с берега на остров, плавать он не умеет, но у него есть веревка длиной 210 м. Как ему попасть на остров с помощью этой веревки? (Надо привязать один конец веревки к дереву на берегу; держа другой конец в руках, обойти вокруг озера, вернуться к дереву и привязать к нему другой конец веревки. Ведь расстояние между деревьями чуть более 100 м. Держась за веревку можно переправиться на остров.)
-
Разгадай кроссворд
Вопросы:
-
Равенство, содержащее переменную.
-
Геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей исходящих из той точки.
1
2
3
4
5
6
7
-
Отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины многоугольника.
-
Сторона треугольника лежащая напротив прямого угла.
-
Многогранник.
1у
р
А
в
н
е
н
и
е
2у
г
о
Л
3д
и
а
Г
о
н
а
л
ь
4г
и
п
о
т
Е
н
у
з
а
5к
у
Б
6п
е
Р
и
м
е
т
р
7м
е
д
и
А
н
а
-
Сумма длин всех сторон многоугольника.
-
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
-
Диофантово уравнение
Великий Диофант любил решать уравнения в натуральных числах. Это уравнение ему решить не удалось-дело за вами. Х (х+1)(х+10)=22 (ответ 1).
Жюри подводит итоги. Вручение призов. Поздравления.